3. marca - 7. marca sú jarné prázdniny pre žiakov Banskobystrického kraja, to ale automaticky neznamená, že aj zamestnanci škôl majú „prázdniny“.
Tento čas pedagogickí a odborní zamestnanci na našej škole využívajú na vzdelávacie aktivity, porady, pracovné stretnutia, prípadne čerpanie NV, LV, či dovolenky.
3. marca sme sa rozdelili na dve skupiny, kde sa prvá skupina venovala téme AI v rukách učiteľa. Vďaka lektorke Ing. Kataríne Staviščákovej, z Regionálneho centra podpory učiteľov pre okresy Zvolen, Detva, Krupina sme sa dozvedeli nielen o rôznych možnostiach, programoch a spôsoboch využitia AI v našej pedagogickej praxi, ale cenné boli hlavne ukážky a vyskúšanie si jednotlivých možností aj prakticky pod jej vedením. Zaoberali sme sa aj etickými otázkami používania AI a možnostiach využívania AI žiakmi, či už priamo na hodinách, ale aj ich využívaní / „zneužívaní“ v domácich prácach.
Druhá skupina sa pod vedením lektorky PaedDr. Evy Balážovej venovala téme Formatívne hodnotenie. Zamýšľali sme sa spočiatku nad tým, či je vôbec potrebné hodnotenie a aké formy použiť. Ktoré hodnotenie má vyššiu výpovednú hodnotu pre rodiča, žiaka a učiteľa. Zohľadňovanie účelu hodnotenia, či chceme vedieť, či žiak napreduje alebo aké sú jeho celkové vedomosti, ktoré preverujeme. Diskutovali sme o možnostiach využívania rôznych foriem formatívneho hodnotenia priebežne počas učenia sa jednotlivých tematických celkov, ktoré by predchádzalo sumatívnemu hodnoteniu známkou. Každý mal možnosť vyjadriť svoj názor a obhájiť si ho. Zaujímavá debata sa rozprúdila pri porovnávaní hodnotenia na jednotlivých stupňoch ZŠ.
4. marca sa skupiny vymenili. Po obede sme mohli po obidva dni v kľude vyhodnotiť svoju prácu za uplynulý mesiac a oboznámiť sa s termínmi aktivít na mesiac marec a výhľadovo aj na mesiac apríl. Vedúci jednotlivých predmetových komisií využili poobedný čas na schôdzky členov komisií, vyhodnotenie činnosti a plány komisií, ktoré je potrebné uskutočniť ešte do konca školského roka.
Od 5. marca mali možnosť využiť čas na čerpanie dovolenky, vybavenie si lekárskych vyšetrení, prípadne čerpať náhradné voľno za zastupovanie chýbajúcich kolegov.
Veľké poďakovanie patrí obidvom lektorkám, ktoré obohatili naše poznanie a veríme, že to bude prínosom pre našich žiakov.