Naši najmenší sa svojim videoklipom zapojili do výzvy od Tréneri v škole . Ak budú úspešní, môžu získať poukaz na nákup športových pomôcok, alebo ich príde do školy navštíviť slávna športová osobnosť. Držme im palce!
Za krásnu prácu s deťmi a tvorbu videoklipu ďakujeme pani učiteľkám Viktórii Jombíkovej a Patrícii Meliškovej.
Dňa 20. februára 2024 sa uskutočnilo školské kolo Hviezdoslavovho Kubína v prednese poézie a prózy. Vyhlasovateľom celoštátnej postupovej súťaže je Národné osvetové centrum z poverenia Ministerstva kultúry SR a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR. Odborná porota, Mgr. Alena Matejkinová, Mgr. Lenka Piatrov Horáková, Mgr. Renáta Lichá Sviteková, rozhodla nasledovne:
II. kategória (5. – 6. ročník) POÉZIA
1. miesto: Kristián Uličný (6.B)
2. miesto: Lujza Vozárová (5.A)
3. miesto: Hana Matejkinová (5.A)
II. kategória (5. – 6. ročník) PRÓZA
1. miesto: Gregor Markus Ivanič (5.B)
2. miesto: Ján Petráš (5.B)
III. kategória (7. – 9. ročník) POÉZIA
1. miesto: Timea Geborová (9.A)
III. kategória (7. – 9. ročník) PRÓZA
1. miesto: Adam Tomáš Šimo (8.B)
2. miesto: Edita Petrášová (8.A)
3. miesto: Dominika Cibuľová (9.B)
3. miesto: Lea Židíková (8.A)
Do okresného kola, ktoré sa bude konať v marci, postupujú: Kristián Uličný, Gregor Markus Ivanič, Adam Tomáš Šimo a Timea Geborová. Víťazom blahoželáme a budeme im držať palce.
Žiakov odborne viedli: Alena Matejkinová, Mgr. Lenka Piatrov Horáková, Mgr. Renáta Lichá Sviteková.
by Renáta Lichá Sviteková
Boli sme vybratí do projektu "ŠKOLY V OUTE" 2025!
Duševná pohoda žiakov i pedagógov je neoddeliteľnou súčasťou kvalitného vzdelávacieho procesu. Učenie vonku ponúka prirodzený nástroj k posilneniu psychického zdravia, efektívnemu učeniu a posilneniu vzťahov v triede. Pobyt v prírode a v zeleni podporuje sústredenie, kreativitu a znižuje stres.
V našej škole si uvedomujeme dôležitosť týchto benefitov a preto sme sa prihlásili do projektu "Školy v oute" 2025, ktorý organizuje CEEV Živica. Zo 115 prihlásených pedagógov bolo vybratých 30. Medzi nimi aj naše pani učiteľky Mgr. Viktória Jombíková a Mgr. Lucia Ančinová.
Školy zapojené do projektu získajú podporu pri začleňovaní výučby vonku do každodenného vzdelávania. Tento rok je projekt špeciálne zameraný na podporu duševného zdravia detí, aj pedagógov.
Tešíme sa!
Viac o projekte sa dozviete tu
Názov mobility: „Premostenie medzi digitálnym svetom a ekológiou“
ARGEM High School, Istanbul, Turecko
V nedeľu 16. 2. 2025 sme prileteli do nočného upršaného Istanbulu o 22:30 hod., potom sme 1 hod. cestovali mikrobusom do internátu do partnerskej školy.
1. deň (17. 2. 2025) - sme začali raňajkami v školskej jedálni. Riaditeľ tunajšej školy - Mustafa Islek nás oficiálne privítal na pôde ich školy a ponúkol nás pochutinou - pečeným cícerom (je to tradičná strukovina pestovaná v oblasti Antálie) a presláveným silným čiernym čajom. Potom nasledovalo predstavenie jednotlivých partnerských škôl, ktoré odštartovala naša škola, potom, portugalská - Colégio Internato Claret a na záver domáca - Argem. Jednotlivé školy krátkou prezentáciou a videom predstavili svoju krajinu, svoje mesto a svoju školu. Tureckú školu odprezentovali žiaci, ktorí sa zúčastnia aj ďalšej mobility. Po prestávke a obede si portugalská škola odprezentovala fungovanie ich školy zameranej na digitálnu výučbu. Po množstve informácií samozrejme v anglickom jazyku, sme deň ukončili večerou a krátkou vychádzkou po uličkách Istanbulu.
2. deň - v utorok nás čakal program zameraný na tradičné tance pre jednotlivé krajiny v podaní partnerských škôl. Najskôr mala domáca škola pripravené pohybové aktivity, kde sme si vyskúšali rytmus, museli sme zapojiť vlastnú kreativitu a všetky zmysly, ktorými sme vnímali hudbu. Potom každá krajina prezentovala jeden tanec, ktorý je pre ňu typický. Tance sme sa postupne učili.Bol to deň plný zábavy a uvoľnej atmosféry.
3. deň - Deň tretí patril uliciam Istanbulu, jeho krásam, pamiatkam, architektúre... Spolu s našimi turistickými sprievodkyňami sme absolvovali prehliadku najznámejších architektonických skvostov ako Hagia Sofia (kresťanský chrám neskôr moslimská mešita), Sulejmanova alias Modrá mešita, do ktorých je potrebné vstúpiť so šatkou na hlave (ženy) a vyzuť sa. Do centra sme sa prepravili metrom, ktoré spája ázijskú a európsku časť Istanbulu a naspäť sme vyžili možnosť presunu loďou. Deň sme ukončili ochutnávkou typickej tureckej kuchyne. I keď nám počasie neprialo a dážď sa striedal so snehom a veľkým vetrom, bol to čas strávený v kruhu nových a skvelých priateľov
4. deň - Počas dopoludňajších hodín naša škola v rámci projektu „Premostenie medzi digitálnym svetom a ekológiou“ odprezentovala svoju koncepciu ako je možné prepojiť digitálne nástroje s ekologickými aktivitami v prírode pre žiakov, taktiež praktické ukážky aktivít, ďalej aké sú benefity takéhoto prepojenia medzi digitálnym svetom a ekológiou.
V ďalšej časti partnerská škola z Portugalska prezentovala aké digitálne nástroje využíva na ich škole.
Popoludní nám domáca turecká škola predstavila novinku v digitálnych technológiách a to kameru Osmo Pocket 3 a jej využitie v podmienkach školy.
Takúto kameru venovali našej aj portugalskej škole.
Záver patril zhodnoteniu prvej mobility a nastavení a fungovania tohto projektu, či mnohé ďalšie informácie o termínoch žiackych mobilít.
5. Deň - V tento deň nás privítal riaditeľ tunajšej tureckej školy, kde na oficiálnom ceremoniály nám odovzdal certifikáty o absolvovaní mobility. Riaditelia jednotlivých škôl poďakovali za srdečné prijatie hosťujúcej tureckej škole, za jej pohostinnosť a srdečnosť a popriali veľa úspechov v ďalších žiackych mobilitách.
6. Deň - V skorých ranných hodinách sme opustili areál tureckej hosťujúcej školy Argem pre nadaných žiakov. Čakala nás cesta na letisko cez takmer celý Istanbul z ázijskej časti cez úžinu Bospor po moste do európskej časti mesta.
Na záver zopár zaujímavých informácií:
Letisko IGA - Istanbulské medzinárodné letisko je najväčším (rozloha 76,5 km² ) a najnovším letiskom v Istanbule, okrem neho sú tu ešte ďalšie dve (Ataturkovo a letisko Sabiha Gokcen).
Istanbul má cez 18 mil. obyvateľov, úradným jazykom je turečtina a menou je turecká líra (TRY) 1€= 38 TRY.
Mesto Istanbul nám dlho zostane v pamäti pre jeho atmosféru, čaro,....je to mesto, ktoré žije 24 hodín denne a 7 dní v týždni.
20.2.2025
Bez osobností a ich prínosov by sa história netvorila. Naša škola môže byť vďačná, že názov školy nesieme po významnej osobe, akou bola Eleny Maróthy Šoltésová. Tá sa dnes preniesla z čias minulých do čias budúcich. Zavítala k nám na diskusiu. Porozprávala nám o svojom živote, o deťoch a jej životných dielach. Nakoniec nám aj prečítala niečo zo svojej knihy. Bol to neskutočný zážitok. Tak ako vo svojej knihe Moje deti, rozdávala lásku a vždy niečo dobré pod zub, tak aj nám pani Šoltésová prichystala odmenu, za pozorných poslucháčov, sladkú vianočku. S vďakou sme jej darovali kvet, spolu s veľkým potleskom a vrhli sme sa na prichystanú sladkú odmenu.
Denisa Šufliarska
„Fašiangy sa krátia, už sa nenavrátia....“ . Ešteže sme ich stihli! V klube sme zažili poriadnu veselicu, tak ako sa patrí. Okrem promenády v maskách a odprezentovania sa z každého oddelenia, sme zažili hry plné smiechu a zábavy. Žiačky zo SOŠ OAS v Krupine nám pripravili občerstvenie v podobe tradičných šišiek s džemom. To bola paráda. Čakal nás aj maratón fotografovania pri rekvizitách, aby sme mali hmotnú pamiatku, ktorú si môžeme vytlačiť do albumu. Keby nám chceli dávať medaily, určite by sme ich získali v lámaní rekordu za tanec. Naše tanečné kreácie nemali chybu. Aspoň nezabudneme, že obdobie fašiangov a karnevalov je jeden z najveselších období v roku. Samozrejme pokým sa nám basa „nepochová“.
18.2.2025 Denisa Šufliarska
18. 2. 2025
Celý rok sa tešia žiaci našej školy na „Deň masiek“. Je to skvelý spôsob ako si rozvíjať kreativitu, svoje zručnosti, nápady a pretvárať ich na skutočné kostýmy. Žiaci prichádzajú v rôznych zábavných maskách už od rána a strávia v nich celé doobedie.
Okrem prehliadky masiek sa tešili aj na parádne šišky v podaní pani majsterky odborného výcviku Bc. Evy Burčovej a jej žiačky Kristínky Peťkovej. Všetci žiaci si pochutili na triednických hodinách.
Učiteľský zbor sa tiež predviedol v originálnych kostýmoch.
Sme radi, že sme mohli dnešný deň prežiť medzi hrdinami, športovcami, klaunami, princeznami, motýľmi a mnohými ďalšími.
Celú akciu vymysleli a koordinovali členovia školského parlamentu. Jana Uhríková
17. 2. 2025 si žiaci 5.B triedy pripravili pre spolužiakov modely sopiek a v niektorých prípadoch aj proces sopečnej činnosti. Vysvetlili ako sa magma hromadí v magmatickom krbe, presúva sa sopečným komínom až k zemskému povrchu a tam mení sa na žeravú tekutinu - lávu.
Na konci hodiny nasledovalo spoločné foto všetkých projektov a výstavka na dolnej chodbe pre žiakov celej školy.
Mgr. Martin Selecký
Vo štvrtok 13.2. 2025 našu školu navštívili dvaja hokejisti extraligového klubu HKM Zvolen - David Senčák a Nathaniel Halbert, spolu s marketingovým manažérom klubu pánom Denisom Mjartanom.
Žiaci mali možnosť pýtať sa rôzne otázky zo zákulisia života profesionálneho hokejistu, a tiež na pomery v hokejovom klube HKM Zvolen. Hráči ochotne odpovedali na otázky žiakov, opísali svoj denný režim počas hokejovej sezóny a aj počas sezónnej prestávky.
V závere besedy sa uskutočnila autogramiáda, kde hráči rozdali podpisové karty spolu so vstupenkami na domáci zápas HKM Zvolen – Slovan Bratislava.
Poďakovanie patrí hokejovému klubu HKM Zvolen, ktorý zorganizoval túto besedu a budeme im držať palce aby sa im podarilo postúpiť do vyraďovacej časti play – off.
Mgr. Ján Rerich
Všade samé srdiečka!
Celý týždeň sme rozdávali veľké množstvo lásky, či už v podobe darčekov alebo pozdravov.
Každé oddelenie si pripravilo srdiečka v najrôznejších podobách, ktoré svojou originalitou určite potešia vyvolenú osobu.
Klubáci spoznávali hĺbku tohto láskyplného dňa, jeho históriu a hlavne osobnosť, pod ktorou sa tento deň podpísal, Sv. Valentína. Deti vytvárali pozdravy, písali listy, vyrábali srdiečka, dokonca aj domáce pralinky, ktoré na konci týždňa darovali svojim najbližším a hlavne tomu, koho mali radi.
Týmto spôsobom chceme naučiť deti, ako šíriť lásku vo svete, aby neskôr nevymizla.
14. február je tradične spojený s oslavou lásky, úcty a porozumenia medzi ľuďmi. Tento deň nám spríjemnili žiaci školského parlamentu prípravou rôznych aktivít.
Naša škola sa premenila na more červených farieb, pretože všetci žiaci a učitelia sa mali obliecť do červeného, aby sme spoločne vytvorili jedinečnú atmosféru.
Vytvorili pre nás aj špeciálnu nástenku, kde si žiaci a učitelia mohli pripnúť odkazy s krásnymi správami pre svojich priateľov a spolužiakov. Nástenka bola plná srdečných prianí a milých slov, ktoré priniesli úsmevy na tváre všetkých. Každý, kto si tam našiel odkaz si ho mohol poobede zobrať so sebou.
K dispozícii sme mali fotostenu, ktorá bola pripravená na fotenie dvojíc a skupín tried. Fotostena bola krásne zdobená a vytvárala dokonalé pozadie pre nezabudnuteľné fotografie. Žiaci a učitelia si užívali fotenie a zachytávali tak vzácne momenty so svojimi priateľmi.
Jana Uhríková
Žiaci 6.A a 7.A po chrípkových prázdninách načerpávajú energiu počas triednických hodín relaxáciami a dýchacími cvičeniami so školskou psychologičkou Veronikou Zeljenkovou.
S hlbokým zármutkom Vám oznamujeme, že dňa 9. februára 2025 vo veku 74 rokov nás navždy opustila naša drahá kolegyňa Martuška Brtková.
Narodila sa 10. mája 1950. Po ukončení základnej školy pokračovala v štúdiu na Strednej všeobecnovzdelávacej škole v Krupine. Svoje vzdelanie si následne doplnila na pedagogickej škole v Prešove, ktorú úspešne absolvovala v roku 1970. V tom istom roku začala jej dlhoročná profesijná cesta na 2. základnej škole v Krupine, kde pôsobila ako vychovávateľka.
Martuška Brtková sa s láskou venovala žiakom tejto školy celých 38 rokov, počas ktorých spolupracovala s piatimi riaditeľmi. Pracovala najmä s najmenšími – žiakmi 1. a 2. ročníka, ku ktorým vždy pristupovala s empatiou, spravodlivosťou a láskavosťou. Aj vďaka tomu si získala dôveru rodičov a rešpekt kolegov.
Svoju mimoškolskú činnosť venovala najmä starším žiakom 2. stupňa. Viedla gymnastický a požiarny krúžok, podporovala zdravý životný štýl a aktívne sa zapájala do organizácie spartakiád či plaveckých výcvikov. Okrem práce s deťmi pôsobila aj na Okresnom pedagogickom stredisku vo Zvolene, kde bola menovaná za vedúcu metodického združenia vychovávateľov pre obvod Krupina.
V roku 2008 odišla na zaslúžený dôchodok, no v srdciach kolegov, žiakov aj rodičov zostáva ako ústretová, trpezlivá a zodpovedná vychovávateľka so spontánnou a veselou povahou.
Martuška, ďakujeme Ti za všetko
Posledná rozlúčka sa uskutočnila 12. februára 2025 o 13:00 hod. v Novom dome smútku v Krupine podľa obradov Rímskokatolíckej cirkvi.
Diktát nemusí byť žiadny strašiak. Naše sovičky z 1.B si dnes s ich pani učiteľkou Viktóriou Jombíkovou opäť raz dali behací diktát, pri ktorom sa aj zapotili.
Čas je súčasť nášho každodenného života. Dobré pochopenie času nám pomáha organizovať aktivity, plánovať udalosti a rozumieť ich postupnosti. Učenie sa o čase zahŕňa nielen porozumenie hodinám, ale tiež prácu s rôznymi jednotkami času a schopnosť počítať s časovými úsekmi.
„Motýliky“ z 2.B triedy si precvičili určovanie času rôznymi spôsobmi. Niektorí si vyrobili vlastné originálne hodiny, pri ktorých si overili aj svoju fantáziu a zručnosti.
Správne určovať čas sme zvládli aj pomocou zábavných hier ako bolo pexeso či domino.
Najlepšie nám to však išlo na čerstvom vzduchu, kde sme využili aj prírodný materiál. Určovanie času sa tak pre nás stalo zábavou.
Ďakujeme pani učiteľke Mgr. Martine Pántikovej za skvelú aktivitu, ktorú pripravila pre svojich šikovných žiakov
V 4.B triede sa na hodine anglického jazyka uskutočnila zaujímavá a interaktívna aktivita – žiaci predniesli svoje projekty o divokých zvieratách. Táto hodina bola výnimočná nielen z hľadiska anglického jazyka, ale aj z hľadiska kreativity.
Pred samotnou prezentáciou mali žiaci niekoľko dní na prípravu svojich projektov. Každý žiak si vybral jedno divoké zviera, o ktorom mal získať informácie. Úlohou bolo nielen získať základné informácie o zvierati, ale aj pripraviť si vizuálnu časť prezentácie. Žiaci sa mohli rozhodnúť, či použijú papierové projekty alebo vytvoria makety zvierat.
Prezentácie boli rôzne, no každá mala spoločný cieľ – predstaviť vybrané zviera svojim spolužiakom. Žiaci sa v angličtine rozprávali o tom, kde zvieratá žijú, čo jedia, aké majú zaujímavé vlastnosti a dokonca im vymysleli aj mená.
Prezentácie boli vedené v anglickom jazyku, čo bolo pre žiakov výzvou. Museli sa vyjadrovať jednoducho a jasne, pričom sa snažili využiť slovnú zásobu, ktorú sa doteraz naučili.
Hodina anglického jazyka plná prezentácií o divokých zvieratách bola pre žiakov nielen poučná, ale aj zábavná. Týmto spôsobom sa im podarilo nielen získať nové vedomosti o prírode, ale aj si precvičiť svoje jazykové schopnosti.
Mgr. Kristína Pašková
Všetkovedko je obľúbená súťaž pre deti, ktorá sa zameriava na podporu vedomostí a zvedavosti mladých študentov. Každoročne sa do nej zapájajú žiaci z rôznych základných škôl, aby si overili svoje vedomosti v rôznych oblastiach, ako sú matematika, slovenský jazyk, prírodoveda, vlastiveda, hudobná čí výtvarná výchova. Do tejto súťaže sa zapájajú naši prvostupniari.
Cieľom súťaže je nielen otestovať intelekt, ale aj motivovať deti k samostatnému štúdiu a objavovaniu nových informácií. Všetkovedko ponúka zábavnú formu učenia, kde si účastníci môžu overiť svoje schopnosti a získať cenné skúsenosti.
Tento rok bol zatiaľ rekordný, do súťaže sa zapojilo až 35 480 detí. Z našej školy sa v tomto školskom roku zapojilo až 54 žiakov. Všetci výborne reprezentovali našu školu a niektorým sa podarilo získať aj veľmi dobré umiestnenie v rámci celoslovenského rebríčka. K hrdým nositeľom titulu VŠEDKOVEDKA sa z našej školy pridali títo žiaci.
V kategórii Všetkovedko 1 získali titul VŠETKOVEDKA títo žiaci:
Lívia Gdovinová z 1.A (6. miesto)
Tamara Geborová z 1.A (6. miesto)
Filip Kemp z 1.B (6. miesto)
Daniel Burčo z 1.B (6. miesto)
Mia Melišeková z 1.A (4. miesto)
Samuel Kováč z 1.B (3. miesto)
Timea Gregáňová z 1.B (3. miesto)
Samuel Vališ z 1.B (3. miesto)
Dominika Kováčová z 1.B (3. miesto)
Simon Stankovič z 1.C (3. miesto)
Karin Bornayová z 1.B (1. miesto)
V kategórii Všetkovedko 2 získali titul VŠETKOVEDKA títo žiaci:
Agáta Herková z 2.B (23. miesto)
Lukáš Gonda z 2.A (6. miesto)
V kategórii Všetkovedko 4 získali titul VŠEDKOVEDKA títo žiaci:
Alex Riska zo 4.A (23.miesto)
Ostatní zúčastnení žiaci získali titul „Všetkovedkov učeň“.
Všetkým žiakom ďakujeme za reprezentáciu školy.
Mgr. Patrícia Melišková
Na hodine dejepisu dostali žiaci 5. A zaujímavú úlohu – zostaviť rodostrom svojej rodiny.
Do školy priniesli staré fotografie a postupne začali odkrývať minulosť.
Naučili sme sa, ako vytvoriť rodostrom, čo znamenajú jednotlivé generácie, a tak mohli začať kresliť prvé vetvy stromu, písať mená a dátumy narodenia.
Niektorí zavolali starým rodičom, iní ich navštívili, aby zistili chýbajúce údaje, prípadne pohľadali ďalšie fotografie.
Výsledkom tejto úlohy boli nádherné rodostromy, ktoré nielen ukázali kreativitu žiakov, ale aj ich schopnosť pracovať s rodinnými informáciami.
Ďakujeme pani učiteľke Mgr. Alene Matejkinovej za výbornú aktivitu, ktorú pripravila žiakom.
V dňoch 4. a 5. februára 2025 sa v hoteli Holiday inn v Žiline konala konferencia a výstava pre nadšencov moderného vzdelávania Aricoma EduHub 2025. Konferencia bola určená pre všetkých, ktorí majú záujem o inovácie vo vzdelávaní a chcú byť súčasťou pozitívnych zmien. Tejto konferencie sa zúčastnil aj p. učiteľ Mgr. Lukáš Lipnický. Konferencia sa niesla v duchu prednášok na rôzne veľmi zaujímavé témy, ako sú:
- Slovensko ako edukačný hub
- Digitálna škola vďaka vybaveniu pre učiteľov a žiakov
- Licencie ako základná stavebná jednotka pre bezpečné školské digitálne prostredie
- Digitálna infraštruktúra v školách
- Profesijný rozvoj predagógov
- Inkluzívne digitálne nástroje - "inkluzívna IKT"
- Bezpečná a moderná školská sieť
- Apple a iPad vo vzdelávaní
- Pokúsme sa o pokusy! Bádateľské, žiacke experimenty nepatria len do „labákov“
- Transformácia a riadenie zmien na modelovej inkluzívnej škole Alma
- Silná a spoľahlivá Wi-Fi
- Regulácia smartfónov na Slovenských školách - kam sme sa posunuli za rok
- Microsoft pre školyň
- Vitajte v novej ére vzdelávania s kvantovým počítaním
- Digitálny well-being
- Vzdelávanie out of the box
- Ransomware: Keď sa vaše dáta stávajú rukojemníkmi
- Detský čin roka
Konferencia bola veľmi inšpiratívna, ponúkla cenné poznatky a nápady na zlepšenie vzdelávacieho procesu.
Dňa 12.12. 2024 sa žiaci 8 a 9 ročníka zúčastnili školského kola Olympiády z kritického myslenia.
Olympiáda kritického myslenia je súťaž pre žiakov 8.-9. ročníka ZŠ a študentov stredných škôl. OKM reaguje na nedostatok vzdelávania v oblasti kritického myslenia a mediálnej gramotnosti mladých ľudí. Súťaž prebieha v troch vekových kategóriách a troch súťažných kolách. OKM vzniklo v roku 2021 a v tejto sezóne sa do súťaže zaregistrovalo
18 303 žiakov z 533 škôl na celom Slovensku.
Cieľom OKM je:
- posilniť odolnosť voči dezinformáciám a manipulačným taktikám
- rozvinúť argumentačné zručnosti mladých ľudí
- zvyšovať kvalitu verejnej diskusie
- naučiť mladých ľudí overovať správy a určovať dôveryhodné zdroje informácií
- vytvoriť zdravé návyky pri trávení času na sociálnych sieťach
- zlepšiť schopnosť korektne interpretovať dáta, štatistiky a grafy
Našu školu reprezentovalo v tejto súťaži 57 žiakov a z nich bolo 16 úspešných riešiteľov.
Úspešní riešitelia: Sára Priškinová, Marek Krištofík, Edita Petrášová, Daniel Žilík, Matúš Gregáň, Lea Židíková, Tomáš Bartoš, Petra Cibuľová, Juraj Součka, Timea Hybská, Marek Filčík, Klára Bukovčanová, Šimon Bučko.
Najlepšie výsledky v školskom kole získali:
1. miesto Blahoslav Botló
2. miesto Alex Fidluš
3. miesto Laura Zajacová
Všetkým úspešným riešiteľom gratulujeme a držíme palce v regionálnom kole, ktoré sa bude konať 25.3.2025.
Powered by aSc EduPage