Ako základná škola sme sa zapojili do programu Ovocie a zelenina, vďaka ktorému sme pre všetkých žiakov a učiteľov našej školy získali čerstvé ovocie a džúsy.
Z darovaného ovocia sme pripravili veľký ovocný šalát z mrkvy, jabĺk, hrušiek, čučoriedok a marhúľ. Naším cieľom bolo, aby si každý žiak mohol pochutnať na zdravom občerstvení, a preto každý dostal pohárik ovocného šalátu spolu s ovocným džúsom.
Súčasťou programu bola aj súťaž, do ktorej sa mohli zapojiť všetci žiaci. Svoju kreativitu mohli prejaviť prostredníctvom kresieb, vlastných receptov alebo skladania básní na tému ovocia, zeleniny a zdravého životného štýlu.
Ďakujeme všetkým žiakom, učiteľom a členom školského parlamentu, ktorí sa podieľali na organizácii tejto aktivity, príprave ovocného šalátu aj jeho rozdávaní. Veľmi si vážime vašu pomoc a ochotu zapojiť sa.
Váš Školský parlament!
Novinky
Školský program – Ovocie a zelenina
- 18
PREHADZOVNÁ ŽIAKOV 1. STUPŇA – KRAJSKÉ KOLO
Dňa 6. júna 2026 sa v telocvični ZŠ Slovenskej Ľupči uskutočnilo krajské kolo zmiešaných družstiev v prehadzovanej. Súťaže sa zúčastnilo 6 družstiev a do ďalšieho kola postúpili štyri. Hralo sa v dvoch skupinách každý s každým.
Naši žiaci si v prvom zápase zmerali sily s družstvom zo ZŠ z Poltára, ktorá bola nad naše sily, no v ďalšom zápase zvíťazili nad ZŠ V. Krtíš, čo im zabezpečilo účasť v ďalšom kole.
Zo súťaže si nakoniec odniesli pekné bronzové medaily.
Našu školu reprezentovali: Viktória Špániková, Pola Maya Gašparovičová, Katarína Fabianová, Ľupták Tomáš, Ľupták Lukáš a Jakub Oravec.
Konečné poradie:
- ZŠ Poltár
- ZŠ Slovenská Ľupča
- ZŠ E.M. Šoltésovej Krupina
- ZŠ Horná Ždaňa
18
Mladí biológovia a matematici zo 6.A objavovali svet včiel na Uňatíne
V pondelok 8. júna 2026 sa žiaci 6.A triedy zúčastnili tradično-netradičnej biologicko-matematickej exkurzie s pani učiteľkami Ančinovou a Dobrotkovou. Cieľom bola včelárska farma rodiny Turákovcov na Uňatíne.
Cesta za poznaním začala ranným autobusom SAD o 8:00 hod. Po vystúpení na zastávke Bzovík, ovocná škôlka žiakov čakala zaujímavá turistika cez rozmanité ekosystémy. Počas prechodu cez polia, lúky a les žiaci pozorne sledovali prírodu – fotografovali rastliny a dokumentovali stopy voľne žijúcich živočíchov. Cestou minuli aj miestny močiar, kde si všímali špecifické vodné rastliny a živočíchy.
Po príchode na včeliu farmu všetkých čakalo milé privítanie v podobe voňavého bylinkového čaju a chutného koláčika.
Nasledovala hlavná vzdelávacia časť, počas ktorej sa žiaci rozdelili do štyroch skupín a postupne sa vystriedali na štyroch náučných stanovištiach:
- 1. stanovište – Biológia : Žiaci sa hravou formou dozvedeli množstvo informácií o živote včiel, stavbe ich tela, obrovskom význame pre prírodu, opeľovaní a zdraviu prospešných včelích produktoch.
- 2. stanovište – Matematika: Tu si šiestaci vyskúšali prepojenie prírody s geometriou. Ich úlohou bolo pomocou kružidla, pravítka a ceruzky zostrojiť pravidelný šesťuholník – základný stavebný útvar včelieho plástu ⬡.
- 3. stanovište – Apidomček: Na tomto mieste žiaci zažili skutočnú terapiu. V pokojnom prostredí relaxovali a vdychovali liečivé včelie výpary.
- 4. stanovište – Úle v praxi: Priamo pri úľoch žiaci videli včelára pri práci a detailne sa zoznámili s jeho pomôckami.
Po úspešnom zvládnutí všetkých stanovíšť sme sa unavení, no plní nezabudnuteľných zážitkov, vrátili autobusom späť do Krupiny.
Ďakujeme rodine Turákovcov za srdečné privítanie a skvelý program!
9
Škola v prírode - Bystrá
Škola v prírode Bystrá – Deň detí v znamení dobrodružstva
Dňa 1. júna, na Medzinárodný deň detí, si žiaci štvrtého ročníka užili prvý deň v škole v prírode v Bystrej. Hoci nás počas dňa sprevádzalo upršané počasie, vôbec nám to neprekážalo. Nachádzame sa v prekrásnom prostredí obklopenom horami, ktoré vytvára ideálne miesto na nové zážitky a dobrodružstvá.
Po príchode sme sa zoznámili s našimi lektormi, ktorí nás budú počas celého pobytu sprevádzať tematickým programom Mauglí – Kniha džunglí. Čaká nás množstvo zaujímavých aktivít, hier a objavovania.
Prvý deň sme sa zapojili do umeleckých dielní, kde sme mohli naplno rozvíjať svoju kreativitu. Nechýbalo ani chutné jedlo, ktoré nám dodalo energiu na všetky aktivity. Večer sme zakončili veselou diskotékou, na ktorej sme sa výborne zabavili.
Darí sa nám veľmi dobre, sme plní nadšenia a tešíme sa na ďalšie dni plné zážitkov. Všetkých srdečne pozdravujeme z Bystrej!
26Verte či nie, aj druhý deň v škole v prírode bol jednoducho skvelý! Po výdatných raňajkách sme sa s nadšením opäť ponorili do sveta Mauglího a pokračovali v zaujímavých divadelných dielňach . Každým dňom sa stávame odvážnejšími objaviteľmi džungle a tímová spolupráca nám ide čoraz lepšie.
Tentoraz nám prialo aj počasie. Teplé slnečné lúče nás vytiahli von, kde sme si naplno užili pohyb a spoločné chvíle s kamarátmi. Nechýbal futbal, badminton ani veselé naháňačky, pri ktorých bolo počuť smiech zo všetkých strán.
Popoludní sme sa vydali na prechádzku krásnymi lesnými cestičkami smerom na Tále. Cesta však nebola obyčajná – čakali nás rôzne úlohy, zábavné aktivity a výzvy, ktoré preverili našu šikovnosť, dôvtip aj tímového ducha. Každý si odniesol množstvo nových zážitkov a pekných spomienok.
Pestrý deň sme zakončili karnevalom, na ktorom nechýbala dobrá nálada, kreativita a množstvo originálnych masiek. Večer sa niesol v znamení zábavy a smiechu, ktorý sa rozliehal celým areálom.
Už teraz sa tešíme, čo nám prinesie zajtrajší deň. Ak bude aspoň z polovice taký vydarený ako ten dnešný, máme sa na čo tešiť!
84Škola v prírode Bystrá – tretí deň plný objavov
Tretí deň nášho pobytu v škole v prírode priniesol opäť množstvo zážitkov. Program bol naozaj pestrý a aktivity sa striedali jedna za druhou. Rovnako premenlivé bolo aj počasie – chvíľami nás sprevádzal dážď, o chvíľu nás zase potešili slnečné lúče. Jedno však bolo isté – nuda u nás rozhodne nemala miesto!
Veľkým zážitkom bola návšteva Bystrianskej jaskyne , kde sme objavovali tajomný svet podzemia. Obdivovali sme nádhernú kvapľovú výzdobu, zaujímavé priestory a dozvedeli sme sa mnoho nových informácií o tomto prírodnom poklade. Pre mnohých z nás to bol nezabudnuteľný zážitok.
Po návrate nás čakali ďalšie aktivity a spoločné chvíle s kamarátmi . Večer sme zakončili obľúbenou hrou bingo , pri ktorej nechýbalo napätie, smiech ani radosť z výhier.
Po dni plnom pohybu, objavovania a zábavy sme si do postelí ľahli príjemne unavení a zaspali takmer okamžite. Pravdou je, že nám už trošku chýbate, ale zvládame to výborne. Navzájom sa podporujeme, pomáhame si a užívame si každý spoločný okamih.
Pred nami je posledný deň a veľké finále nášho dobrodružstva. Sme zvedaví, aké prekvapenia a zážitky nás ešte čakajú!
52Dnešný deň (4. 6. 2026) bol pre nás výnimočný aj keď nám počasie trochu zamiešalo karty. Dážď zmenil naše pôvodné plány, no nenechali sme sa odradiť. Celý deň sa niesol v znamení príprav na veľké večerné divadelné predstavenie , ktoré deti poctivo nacvičovali počas celého týždňa.
Dopoludnia aj popoludní prebiehali posledné skúšky a generálka, počas ktorej si mladí herci vyskúšali všetko od začiatku až do konca. Hoci bolo cítiť miernu nervozitu, deti zvládli prípravy výborne.
Večer prišiel dlho očakávaný okamih. Predstavenie sa vydarilo na jednotku a deti predviedli nádherný výkon, za ktorý si zaslúžia veľkú pochvalu. Ich nadšenie, odvaha a tímová spolupráca vytvorili nezabudnuteľnú atmosféru.
Príjemným prekvapením bola aj návšteva pána riaditeľa Maros Skopal, ktorý nás prišiel pozrieť a podporiť. Jeho prítomnosť deti veľmi potešila a dodala im ešte viac energie na večerné vystúpenie.
Po dni plnom zážitkov, príprav, smiechu aj potlesku sa všetci ukladali na spánok unavení, no spokojní. Zajtra nás čaká posledné ráno v škole v prírode. Odchádzať budeme s úsmevom na tvári, ale aj s trochou smútku, že sa toto krásne dobrodružstvo už končí.
Domov si však odnesieme množstvo nezabudnuteľných spomienok a nových priateľstiev.
57
Šiestaci vymenili školské lavice za "prácu": Ako dopadol Jeden deň v práci?
Máj je už tradične spojený so Sviatkom práce, no naši šiestaci ho aj tento tento rok oslávili naozaj netradične. Na jeden deň úplne vymenili školské tašky, zošity a testy za skutočné zamestnanie. Zapojili sa totiž do skvelej zážitkovej kariérovej aktivity s názvom „Jeden deň v práci u svojho rodiča“, ktorú organizuje Regionálne centrum kariéry vo Zvolene.
Cieľ bol jasný – zistiť, čo naši rodičia vlastne celé dni robia, vyskúšať si dospelácke povinnosti na vlastnej koži a zistiť, že zarobiť na chlebík (a na naše vreckové) nie je žiadna sranda!
Minimálne 4 hodiny v realite
Škola dala šiestakom na tento deň oficiálne „voľno“, no namiesto dlhého spania ich čakala minimálne štvorhodinová šichta na reálnych pracoviskách. Každý žiak sledoval svojho rodiča alebo blízkeho priamo v akcii.
Priebeh dňa závisel od toho, kde rodičia pracujú. Niektorí šiestaci absolvovali zaujímavé exkurzie po firmách, iní – ak to povaha práce dovoľovala – vyhrnuli rukávy a zapojili sa do jednoduchých úloh. Spoznali sme rôzne povolania rodičov prostredníctvom ich detí napr. obchodný pracovník, manažér, kvetinárka, rozvozár obedov, lesný pracovník, právnik, včelár, vinohradník, fotograf a mnohé iné. Domov odchádzali unavení, ale plní zážitkov a nových vedomostí o profesiách a zamestnávateľoch v našom regióne.
Prečo je to super projekt?
Táto aktivita dokonale prepojila svet našich rodín s prostredím školy a trhu práce. Pomáha nám už v mladom veku rozvíjať takzvané kariérové uvedomenie – zrazu máme oveľa lepšiu predstavu o tom, aké pestré sú možnosti a akým smerom by sme sa v budúcnosti chceli (alebo nechceli) vydať. Navyše, vidieť vlastného ocina či maminu ako šéfa, majstra v dielni alebo účtovníčku, veľmi posilnilo vzájomné vzťahy.
Kreativita na prezentačnom dni
Po návrate z práce sa však misia neskončila. Žiaci najskôr vyplnili špeciálne dotazníky, ktoré im pomohli utriediť si myšlienky. Následne dostali čas na prípravu a začiatkom júna vypukol očakávaný prezentačný deň.
A že sa bolo na čo pozerať! Kreativite sa medze nekládli. Počas 5-minútových vstupov žiaci predstavovali svoje zážitky pre svojich spolužiakov. Videli sme klasické PowerPoint prezentácie plné zaujímavých fotiek, ale aj videá, či výtvarné projekty. Žiakov prišli podporiť aj členovia regionálneho centra kariéry vo Zvolene.
Ukázalo sa, že naša škola má obrovské množstvo talentovaných budúcich manažérov, technikov, umelcov či právnikov. Regionálnemu centru kariéry vo Zvolene ďakujeme za super nápad a šiestakom tlieskame za ich odvahu skočiť do sveta dospelých!
Autor : L. Ančinová
51
SPIEVANKY POD VARTOVKOU
Počas víkendových osláv mesta Krupina sa uskutočnil 46. ročník speváckej súťaže Spievanky pod Vartovkou. V sprievode ľudovej hudby Temperament cimbal orchestra aj naši speváci prispeli svojim vystúpením ku krásnej atmosfére, ktorá sa niesla v duchu hontianskej ľudovej piesne. V tradičnom odeve svojim spevom našu školu krásne reprezentovali žiaci: Karinka Bornayová, Radko Plošický, Riško Škvarka, Nelka Packová a Emília M. Ľuptáková.
V silnej konkurencii spevákov z celého okresu sa Karinke Bornayovej podarilo získať to najkrajšie ocenenie. Odborná porota jej udelila 1. miesto v 1. kategórii.
Karinke úprimne blahoželáme a všetkým spevákom ďakujeme za reprezentáciu školy!
14
BOLI SME NA FESTIVALE "MY, DETI"
Dňa 13. mája 2026 sme sa s našimi "DISCO-RAKETAMI" zúčastnili 3. ročníka putovného detského kultúrneho festivalu MY, DETI, ktorý tento rok organizovala Základná škola s materskou školou Antona Matulu v Sebechleboch. Spolu s nami vystúpilo aj ďalších deväť základných škôl z nášho okresu. Program bol pestrý a plný kreativity. Každé číslo bolo jedinečné, plné talentu, energie a úprimného nadšenia. A my sme si to užili veselo, farebne a s radosťou!
Za prípravu detí na festival ďakujeme pani učiteľkám Nikole Bukovčanovej a Viktóri Jombíkovej!
31
Krížom-krážom po Európe
Žiaci 7.A triedy si pre svojich spolužiakov pripravili projektové domáce práce o Európe, pričom sa zamerali na prírodné, kultúrne zaujímavosti, ktoré sa nachádzajú v jednotlivých štátoch.
Každý žiak mal na predstavenie svojho projektu 5. minút, pričom po skončení odpovedal na otázky svojich spolužiakov.
Po skončení vyučovacej hodiny žiaci svoje práce vystavili na nástenke na dolnej chodbe, aby si ich práce mohli pozrieť žiaci celej školy.
16
Deň detí 2026
Pri príležitosti Medzinárodného dňa detí zorganizoval Školský parlament zábavné a športové dopoludnie pre žiakov prvého aj druhého stupňa.
Žiaci prvého ročníka sa zapájali do aktivít na jednotlivých stanovištiach, kde za splnenie úloh získavali pečiatky.
Vyskúšali si napríklad prenos predmetu na hlave, lovenie štipcov, loptovú výzvu vo dvojiciach, hádanie predmetov, rozpoznávanie zvukov, skladanie puzzle, hlavolamy, hru nákupný košík, súdovanie s loptičkami či prenášanie loptičky na lyžičke.
Jednotlivé stanovištia preverili ich šikovnosť, obratnosť, sústredenie aj spoluprácu.Pre žiakov druhého stupňa boli pripravené tímové aj individuálne aktivity podľa vlastného výberu.
Mohli sa zapojiť do futbalu, volejbalu, vybíjanej, stolného tenisu alebo šachu.
K dispozícii mali aj relaxačné a tvorivé aktivity, pri ktorých si mohli oddýchnuť a rozvíjať svoju kreativitu.
Za svoju snahu a aktívnu účasť získal každý žiak sladkú odmenu.Veríme, že každý žiak si odniesol nielen sladkú odmenu, ale aj pocit radosti, úspechu a množstvo nezabudnuteľných zážitkov, ktoré robia tento deň výnimočným.
Váš Školský parlament!
48
Farebný atlas Európy
Śtáty Európy bola téma pre projektové domáce práce u žiakov 7.B triedy, pričom každý žiak mal 5. minút na predstavenie a priblíženie svojho sídla pred ostatnými spolužiakmi.
Každý žiak prezentoval svoju prácu pred spolužiakmi a následne reagoval na zvedavé otázky spolužiakov.
Na záver hodiny žiaci spoločne vyzdvihli prezentácie, ktoré sa im najviac páčili a pred ostatnými spolužiakmi zdôvodnili svoj výber.
15
Svet v malom okienku
2.C objavovala svet cez svoje okienka! Na školskom dvore si každý našiel svoj malý kúsok sveta, pozrel sa cez vystrihnuté okno a zachytil, čo vidí – slovami aj kresbou. Rozvíjali sme pozorovanie, fantáziu, tvorivé písanie aj radosť z objavovania. Každé okno ukázalo iný pohľad – a každý pohľad bol krásne jedinečný.
Mgr. Patrícia Dolniaková
16
Žabky z 2. A a ich dotyky s prírodou
Slnečné dni tohto týždňa nás vylákali za zážitkovým učením na čerstvý vzduch.
- Umenie z lúky: Na rozkvitnutej lúke sme hľadali prírodné poklady. Ukladali sme ich na papier a pomocou odtlačkov štetca sme vdýchli život originálnym dielam, z ktorých sálala detská tvorivosť. Bodkou za hravým dňom bola spoločná veselá hra.
- Bádatelia na prvouke: Školský dvor sa zmenil na živé laboratórium. V tímoch sme pátrali po semenách, hľadali najväčšie listy a objavovali korene, ... Každý deň sme spoločne uzatvárali reflexiou – rozhovorom o tom, čo nás posunulo vpred.
- Zrodenie nového života: Záver týždňa patril vyvrcholeniu našich pokusov. Každý žiak si s láskou zasadil svoje naklíčené semienko do zeme. Teraz zostáva už len trpezlivo čakať a sledovať, aký zelený zázrak z neho vyrastie.
Spojenie slnka, bádania a vlastnej tvorby ukázalo deťom, že tie najkrajšie vedomosti sa skrývajú priamo v prírode.
15
Objavné a zážitkové vyučovanie v ŠKD
V našom školskom klube detí sa niesli posledné dni v duchu objavovania, skúmania a radosti z nových poznatkov. Deti sa zapojili do zážitkového vyučovania, počas ktorého si mohli na vlastnej koži vyskúšať rôzne pokusy, pozorovania a tvorivé aktivity. Cieľom bolo prebudiť ich zvedavosť, podporiť tímovú spoluprácu a ukázať, že učenie môže byť zábavné a plné prekvapení.
Veľký úspech mali pokusy s farbami, pri ktorých deti objavovali vznik dúhových odtieňov miešaním základných farieb. S nadšením sledovali, ako sa jednotlivé farby spájajú a vytvárajú nové farebné kombinácie. Nechýbali ani experimenty s vodou, papierom a penou, ktoré im pomohli lepšie pochopiť čaro farieb v prírode.
Zaujímavou témou bolo aj rozkladanie materiálov. Deti sa učili rozpoznávať, ktoré materiály sa v prírode rozložia rýchlo a ktoré zostávajú v prostredí veľmi dlho. Prostredníctvom hier a praktických ukážok si uvedomili význam ochrany prírody, triedenia odpadu a ekologického správania.
Ďalšie aktivity boli zamerané na rýchlosť pohybu. Deti skúmali, ktoré predmety sa pohybujú rýchlejšie a prečo. Porovnávali pohyb rôznych predmetov, skúšali jednoduché pokusy a učili sa pozorovať príčiny a dôsledky pohybu.
Súčasťou objavného vyučovania bolo aj spoznávanie farebných kultúr rôznych krajín sveta. Deti sa dozvedeli, aký význam majú farby v jednotlivých kultúrach, kde symbolizujú radosť, šťastie, odvahu či tradície. Prostredníctvom didaktickej hry, deti spoznali, že samotné vlajky štátov obsahujú rôznofarebné kombinácie a dokonca samotné farby niečo symbolizujú. Vedeli by ste uhádnuť niektoré?
Nechýbali ani aktivity zamerané na rozlišovanie správneho a nesprávneho správania. Formou scénok, rozhovorov, čítaných textov a hier deti premýšľali nad tým, ako sa správať k sebe navzájom, ako pomáhať druhým a prečo je dôležitá úcta, pravda a zodpovednosť. K tomu nám pomohli emotikony vo farbách semafóru.
Objavné a zážitkové vyučovanie prinieslo deťom množstvo nových skúseností, radosti a nezabudnuteľných chvíľ. Všetci sme sa presvedčili, že učenie cez zážitok je jednou z najkrajších ciest k poznaniu sveta okolo nás.
35