Novinky

        • Úspešní slovenčinári

          • Úspešní slovenčinári

          • Dňa 15. októbra 2025 sa konalo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. Je jednou z najnáročnejších vedomostných súťaží, keďže pozostáva až z troch častí, v ktorých majú žiaci možnosť ukázať svoju všestrannosť. Najprv sa popasovali s vedomostným testom, potom ukázali svoj talent v štylistickom umení a na záver vystúpili pred porotou s rečníckym prejavom. Do súťaže sa zapojilo deväť odvážlivcov z 9. ročníkov. Ich výkony boli vyrovnané a o víťazovi rozhodli naozaj iba detaily. Po zrátaní bodov za všetky tri časti porota rozhodla takto:

            1. Adam Tomáš Šimo, 9.B
            2. Blahoslav Botló, 9.A
            3. Sára Priškinová, 9.A; Daniel Žilík, 9.B

            Všetci štyria sa zaradili medzi úspešných riešiteľov. Najviac sa darilo Adamovi Šimovi, ktorý bude našu školu reprezentovať na okresnom kole, ktoré sa bude konať v novembri.

            Všetkým žiakom ďakujeme za účasť a Adamovi držíme palce v ďalšom kole.

        • Včielky z 2. C vyleteli do prírody tvoriť v Land Art štýle

          • Včielky z 2. C vyleteli do prírody tvoriť v Land Art štýle

          • Celý park pokryl koberec žltých popadaných listov. Slniečko im pridalo aj trochu zlatistej farby. Do tejto krásy skúste priviesť hravé a šibalské deti, aby vytvorili umelecké diela.
            Samozrejme, že sa rozpúta obhadzovacia zábava! 
            Druháčikovia sa však hneď po vysvetlení dôvodu návštevy parku sústredili a začalo sa „diať“ krajinné umenie. Na zemi vznikali krásne tvary – srdce, dáždnik, dom, panáčik, list, košík a dokonca aj jeleň.
            My sme ich tam naozaj videli! Tak sa skúste zahľadieť na fotografie aj vy. Stačí trocha fantázie.
            Škoda len, že „ujo vietor“ dielka rozfúka.
            A záver hodiny? Bol prekvapivý.
            Pani učiteľka kvôli fotke hádzanie listov dokonca nariadila! 

            10
        • Zdokonaľovací plavecký výcvik

          • Zdokonaľovací plavecký výcvik

          • V dňoch 13. – 17. 10 2025 sa žiaci 5. ročníka zúčastnili zdokonaľovacieho plaveckého výcviku vo Zvolene, ktorý trénersky zastrešoval plavecký klub Kareta. Cieľom výcviku bolo nadviazať na základy plávania získané v 3. ročníku a zlepšiť techniku jednotlivých štýlov. Pod vedením skúsených inštruktorov si deti osvojovali správne dýchanie, koordináciu pohybov a bezpečné správanie sa vo vode. Výcvik prebiehal v príjemnej atmosfére, kde nechýbala motivácia a zlepšovanie sa. Žiaci si postupne zvyšovali istotu vo vode sebadôveru a mnohí dosiahli výrazné pokroky. Inštruktori ocenili zodpovedný prístup a šikovný kolektív detí sladkou odmenou. V posledný deň sa prostredníctvom pretekov konala prezentácia toho, čo sa naučili.

            Chlapci:

            1. miesto – Patrik Ďurica
            2. miesto – Miroslav Šlank
            3. miesto – Beňadik Capuliak

            Dievčatá:

            1. miesto – Terézia  Uhríková
            2. miesto – Laura Mojžišová
            3. miesto – Laura Naniašová

            32
        • Svetový deň jablka

          • Svetový deň jablka

          • UČENIE VŠETKÝMI ZMYSLAMI V 1.B

            Dňa 21. októbra si naše „motýliky“ z 1.B triedy spolu s pani učiteľkou Mgr. Martinou Pántikovou pripomenuli Svetový deň jablka.
            Tento deň sme premenili na veselé a poučné dopoludnie plné objavovania, učenia aj tvorivých aktivít – a všetko sa nieslo v znamení jabĺčka!
            Žiaci sa dozvedeli, prečo je jablko také zdravé, aké vitamíny obsahuje a prečo by nemalo chýbať v našom jedálničku každý deň. Tému jablka sme prepojili naprieč viacerými vyučovacími predmetmi:
            Na hodine slovenského jazyka sme čítali a tvorili krátke básničky o jablku, rozprávali sme sa o príbehoch, ktoré sa s týmto ovocím spájajú. V matematike sme s jabĺčkami počítali, porovnávali ich farby, veľkosti a riešili zábavné úlohy. Na prvouke sme spoznávali časti jablone, rozoberali stavbu jablka a hovorili o tom, ako z malého semienka vyrastie nový strom. Vo výtvarnej výchove si deti namaľovali svoje vlastné farebné jabĺčka, ktoré teraz zdobia našu triedu. A nechýbala ani hudobná výchova – veselo sme si zaspievali pesničky o jabĺčkach a o jeseni.

            Deti sa počas celého dňa učili hravou formou, zapájali všetky zmysly a užívali si atmosféru plnú vône, farieb a chutí jesene. Na záver si každý pochutnal na svojom jablku – červené, zelené či žlté, všetky boli rovnako výborné!

            Svetový deň jablka nám pripomenul, že zdravie môžeme mať doslova na dosah ruky – v jednom malom jabĺčku.

            24
        • Európsky týždeň športu na našej škole!

          • Európsky týždeň športu na našej škole!

          • Dňa 7. a 8. októbra sme si ako každoročne na našej škole pripomenuli Európsky týždeň  športu, ktorý sa niesol v duchu pohybu, zábavy a športového ducha.

            V pondelok 7. októbra si mohli zasúťažiť celý 2. stupeň, ktorý mal na výber z viacerých športových aktivít – futbal, vybíjaná, volejbal, florbal a bedminton. Počas celého dňa vládla v športovej hale výborná atmosféra plná nadšenia, tímovej spolupráce a fair play hry.

            V utorok 8. októbra sa športového dňa zúčastnili žiaci 1.stupňa, pre ktorých sme pripravili pestrý program plný hier a pohybu. Na nich čakala prekážková dráha, človeče nehnevaj sa v športovej verzii a jazda na detských skejtoch.
            Pre tých, ktorí sa nemohli aktívne zapojiť do športovania, bol pripravený aj tvorivý kútik s maľovankami s tematikou športu.

            Celé podujatie zorganizoval školský parlament, ktorý sa postaral o to, aby si každý našiel niečo pre seba a deň si naplno užil. Na záver čakalo na mladších žiakov milé prekvapenie – medaily za účasť a športové nasadenie.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili, povzbudzovali a pomohli vytvoriť krásnu športovú atmosféru počas týchto dvoch dní. Tešíme sa na ďalší ročník Európskeho týždňa  športu!

            Váš Školský parlament! 

             

            9
        • SÚMERNOSTI

          • SÚMERNOSTI

          • Sú všade naokolo. Čo okolo nás je OSOVO SÚMERNÉ? „Penová kocka, tabuľa, Simonka... Vlastne Simonka nie, veď na jednej strane má sponku a na druhej nie“.

            A tak sa rozprúdila zaujímavá téma osovej súmernosti a s ňou veľa zábavných úloh:

            Postav osovo súmernú stavbu.
            Poskladaj osovo súmerný obrázok z čohokoľvek (kocky, parkety, vláčiky, lego..).
            Nájdi, čo všetko je vonku osovo súmerné. Svoje zistenie si over zrkadielkom.
            Z prírodnín vytvor osovo súmerný obraz. Môžeš pracovať sám, vo dvojici s kamarátom, v skupine..

            ZISTENIA

            Súmerný obraz môže byť aj vtedy, keď má rôzne farby.
            Vonku sme našli súmerné veci: list, kvet, orech, halúzka, vrtuľka, plody lipy, okuliare, hodinky, naša tvár.
            Lúčny koník je "neposedný". Nedala sa zrkadielkom overiť jeho súmernosť.

            Spolupráca je fajn. Viac hláv, viac nápadov.

            Užite si aj vy cez víkend súmerné slnko. To je súmerné dokonca STREDOVO. Nad tým budú naše druhácke sovičky s ich pani učiteľkou Viktóriou Jombíkovou spolu rozmýšľať v ďalších dňoch.

            17
        • 1. účelové cvičenie predmetu Ochrana života a zdravia

          • 1. účelové cvičenie predmetu Ochrana života a zdravia

          • 6.10.2025 – deň odvahy, spolupráce a nových skúseností 

            Tento deň sa niesol v duchu pohybu, dobrodružstva a učenia sa v praxi! Aj keď nám počasie neprialo  a museli sme sa presunúť do školy, ani to nezastavilo energiu, súťaživosť a dobrú náladu.

            Účelové cvičenie sa začalo o 8:00 ráno. Žiaci sa rozdelili po triedach, vďaka čomu sa medzi sebou posilnila tímová spolupráca a zdravá súťaživosť. Každá trieda si postupne prešla všetky stanovištia, ktoré preverili nielen fyzickú zdatnosť, ale aj rýchle myslenie a praktické zručnosti. 

            Na stanovištiach si mohli vyskúšať napríklad: 
            1. Prvú pomoc – obväzy, kde sa naučili správne ošetriť ranu či zlomeninu. 
            2. Prekážkovú dráhu, ktorá preverila rýchlosť, šikovnosť a vytrvalosť. 
            3. Hod granátom na cieľ  – obľúbenú disciplínu, ktorá vyžadovala presnosť a sústredenie. 
            4. Orientáciu v teréne s buzolou, kde si žiaci mohli vyskúšať, ako sa správne určuje smer a orientuje v priestore. 
            5. Civilnú ochranu, zameranú na správne konanie v krízových situáciách. 
            6. Test zo školského poriadku, ktorý preveril vedomosti aj pozornosť. 
            7. Liečivé rastliny  – zaujímavé stanovište, kde sa žiaci učili rozpoznávať bylinky a ich účinky. 
            8. Prvú pomoc – resuscitáciu a stabilizovanú polohu, aby si zopakovali, ako pomôcť v núdzových situáciách. 
            9. Preťahovanie lana  – veselý a napínavý záver plný smiechu a tímového ducha.

            Každá trieda sa ukázala v tom najlepšom svetle. Žiaci si overili svoje vedomosti, zlepšili praktické zručnosti a zároveň si užili deň plný pohybu, súťaženia a spolupráce. Účelové cvičenie nebolo len o výkone, ale aj o zodpovednosti, tímovej práci a ochote pomôcť druhým  – hodnotách, ktoré sú dôležité nielen v škole, ale aj v každodennom živote.

            Deň sa skončil s úsmevmi na tvárach, pocitom hrdosti a množstvom nových skúseností. 

            Adam Tomáš Šimo, 9.B

            13
        • Čarovná hodina 2. A so šalviou a fialovým škriatkom

          • Čarovná hodina 2. A so šalviou a fialovým škriatkom

          • Žiaci 2. A zažili netradičnú hodinu, v ktorej sa spojilo čítanie s výtvarnou výchovou. Hlavnú úlohu zohrala bylinka šalvia a rozprávkový fialový škriatok.

            Najprv sme si šalviu prezreli, privoňali k nej a zahrali sa hru so zmyslami. Nasledovalo čítanie príbehu o škriatkovi, ktorý šalviu miluje. Deti premýšľali, ako vyzerá, čo zažíva a ako by mu vedeli pomôcť.

            Na príbeh sme nadviazali tvorivou činnosťou – každý žiak si z prírodných materiálov vyrobil vlastného škriatka. Hodinu sme zakončili spoločným rituálom s bylinkovým čajom a krátkou riekankou.

            Deti tak spoznali šalviu nielen ako rastlinu, ale aj ako súčasť čarovného sveta fantázie – a zažili, že čítanie a tvorenie môžu ísť krásne ruka v ruke.

            Tr. uč. Mgr. Alena Žabková

            44
        • Základný plavecký výcvik žiakov 3. ročníka

          • Základný plavecký výcvik žiakov 3. ročníka

          • Pondelok:

            Na úvod vedúci plaveckého výcviku p. Fekiač žiakov oboznámil, ako sa majú správať počas plaveckého výcviku, nasledovalo dôkladné rozcvičenie a rozohriatie organizmu. Po osprchovaní žiaci trénerom predviedli svoje doterajšie plavecké schopnosti, na základe ktorých boli rozdelení do 3. výkonnostných družstiev. Nasledovali menšie prestávka a po nej sa žiaci zdokonaľovali v plaveckom spôsobe prsia.

            12
        • 🌸 Vďačnosť ako spoločná hra v 2. A 🌸

          • 🌸 Vďačnosť ako spoločná hra v 2. A 🌸

          • Učiť deti vďačnosti je kľúčové – nielen doma, ale aj v škole. Škola síce nenahrádza úlohu rodičov, ale môže ju krásne dopĺňať a podporovať. Deti potrebujú prostredie, kde sa cítia oceňované, kde nechýba obdiv, poďakovanie a vzájomná úcta. Pani učiteľka Mgr. Alena Žabková so svojimi usilovnými žabkami ukázala, že aj vyučovanie môže byť plné vďačnosti a emócií.

            Vyučovanie prebehlo blokovo – s plynulým prepojením ranného kruhu, slovenského jazyka a výtvarnej výchovy. Všetky aktivity sa niesli v jednej téme – vďačnosti.

            🌞 Ako to vyzeralo v praxi?

            ✅V rannom kruhu každý žiak vyjadril, za čo je vďačný.

            ✅Nasledovala aktivita „Obkresli si svoju ruku“ – deti napísali svoje meno a položili ruku na „čakačku“.

            ✅Spolužiaci si postupne zapisovali do dlaní pekné vety plné vďaky.

            ✅Dlane sa napĺňali krásnymi myšlienkami a deti ich dotvárali podľa vlastnej fantázie.

            ✅Práce boli vystavené a každý mal možnosť prečítať si odkazy od kamarátov.

            ✅Na záver nechýbala spoločná reflexia.

            Pani učiteľku dojalo, keď sa aj jej vlastná dlaň, ktorú pôvodne použila len na ukážku, ocitla medzi dielkami detí – plná srdečných slov a poďakovaní.

            💜 „Som veľmi rada, že Vás mám,“ odkázala svojim žiakom pani učiteľka.

            29
        • Burza stredných škôl

          • Burza stredných škôl

          • Dňa 1.10.2025 sa žiaci 9.ročníka našej školy zúčastnili Burzy stredných škôl vo Zvolene v sprievode s p. uč. Ančinovou - kariérnou poradkyňou a p. uč. Očovskou, triednou učiteľkou. Burza sa konala v telocvični Technickej univerzity vo Zvolene. Burzy sa zúčastnili stredné školy nášho regiónu a to z okresov Zvolen, Krupina a Detva. Na jednotlivých stanovištiach si mohli žiaci pozrieť materiály (prospekty) o konkrétnej škole, taktiež tam videli ukážky prác žiakov ako výrobky z odboru cukrár SOŠ hotelových služieb a obchodu Zvolen a vytváranie účesu odbor kaderník vizážista zo spomenutej školy. Ďalej sa mohli  informovať o projektoch, vybavenosti školy, podmienkach na prijímacích pohovoroch a pod. Niektoré stredné školy si pripravili názorné ukážky výučby resp. prezentovania sa, ako bola napr. módna prehliadka SOŠ Krupina odbor krajčír a hudobná ukážka spev + hra na hudobných nástrojoch SOŠ Pink Harmony vo Zvolene. Takisto sa tam prezentovali firmy, ktoré spolupracujú so strednými školami v duálnom vzdelávaní. Ako pomoc a podpora pri hľadaní vhodnej strednej školy a  kariérnom poradenstve slúži Space centrum vo Zvolene, ktoré tam malo tiež zastúpenie.  Po absolvovaní burzy žiaci  odchádzali s novými myšlienkami a zážitkami a už teraz rozmýšľajú, kam na aké školy si budú dávať vo februári prihlášky.

             

             Mgr. Lucia Ančinová

            10
        • Magnetická príťažlivosť

          • Magnetická príťažlivosť

          • MAGNETICKÁ PRÍŤAŽLIVOSŤ 
            Že iba magnet priťahuje? Tak pozorne čítajte! Najskôr nás von pritiahlo slniečko a hneď vzápätí stanovištia s aktivitami. Rýchlejšej príťažlivosti pomohol aj beh a zanietenie nájsť číslo stanovišťa.  Každý tím po vyriešení úlohy vyslal k „centrálnemu magnetu“  posla, aby odovzdal odpoveď.

            A aké boli hľadané aktivity?
            1️. Napíšte 5 predmetov v triede na ktorých držal magnet .
            2️. Zistite, ktoré z predmetov na stanovišti sa s magnetom priťahujú  a ktoré nie.
            3️. Vyplňte tabuľku, koľkí máte doma magnetické predmety uvedené  v tabuľke.
            4️. Zistite počet papierov,  ktorý zabráni prieniku magnetickej sily dvoch magnetov.
            5️. Napíšte, pod ktorými písmenami sa skrývajú magnety vzájomne sa priťahujúce a odpudzujúce?

            Po úspešnej misii sa všetci premenili na magnety a vytvárali rôzne kombinácie viac či menej početných magnetických tvarov.

            Tak toto určite nudná hodina prírodovedy v 4.A nebola!

            6
        • „MOTÝLIKY“ Z 1.B SPOZNALI KRÁSY VESMÍRU AJ KÚZLO TRADIČNÉHO REMESLA

          • „MOTÝLIKY“ Z 1.B SPOZNALI KRÁSY VESMÍRU AJ KÚZLO TRADIČNÉHO REMESLA

          • Náš prvý spoločný výlet s 1.B triedou sa niesol v znamení objavovania, tvorenia a nezabudnuteľných zážitkov. Vydali sme sa do malej obce Žibritov, kde na nás čakala historická škola – miesto, ktoré dýcha minulosťou a zároveň otvára brány fantázii.

            Dopoludnie patrilo cestovaniu do vesmíru. Vďaka Mgr. Ľubomíre Hujsovej sme sa ocitli v srdci veľkého tresku, sledovali vznik hviezd a planét, preleteli celou slnečnou sústavou. Deti s iskričkami v očiach skúmali tajomstvá súhvezdí a ďalekohľadmi nahliadli do hlbokého vesmíru. Zábavným a interaktívnym spôsobom si znázornili striedanie dňa a noci, zatmenie Slnka a Mesiaca či zmenu ročných období. Každý okamih bol pre nich malým objavom, ktorý sa navždy zapíše do ich detských spomienok.

            Popoludnie prinieslo návrat na zem – k tradičnému remeslu. Pani Anna Gurová z Medovariec nás zasvätila do tajov pletenia z ratanového prútia. Deti si s nadšením skúšali vlastnoručne vyrobiť košíky a pocit radosti z hotového diela bol pre nich tou najkrajšou odmenou.

            Medzi aktivitami sme navštívili aj miestny kostol, kde sa nám venoval RNDr. Viliam Oružinský, PhDr. z občianskeho združenia „Naše korene sú na Žibritove“. Okrem zaujímavého výkladu sa postaral aj o teplo v starej škole, aby sme sa mohli cítiť príjemne aj počas nepriaznivého počasia.

            Bol to deň plný objavovania – od tajomstiev vesmíru až po krásu remesiel a histórie. Deti si odniesli nové vedomosti, spoločne prežité chvíle a košíčky vlastnej výroby. A my dospelí? Veľkú radosť z ich nadšenia a z toho, že učenie môže byť aj zážitkom. Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na tomto čarovnom dni. A sľubujeme – do Žibritova sa určite vrátime zažiť ďalšie dobrodružstvá. 🦋

            44
        • JABLKOVÁ POKLADOVKA

          • JABLKOVÁ POKLADOVKA

          • „Ak chcete nájsť poklad skrytý, sladký, zdravý, voňavý, oči majte otvorené, pozerajte do trávy.“

            K tomu niekoľko ukrytých indícií, trochu tímového ducha, čítanie s porozumením, využitie vedomostí, ktoré už máme, chuti do hľadania pokladu na rozdávanie, slnko, príroda a šťastné deti.. čo viac si priať?
            Pri každej indícii sme si pripomenuli dôležité miesta, ktoré v našom školskom areáli máme.
            Domček pre samotárske včielky
            Kŕmidlo pre vtáčiky
            Záhon s liečivou mätou
            Brezy, skrášľujú, aj liečia
            Smetné koše, kde triedime odpad
            Naša jabloň, ktorú pozorujeme už od februára

            Poklad sme našli skôr ako pani učiteľka odhadla. Zdravé jabĺčka boli sladkou odmenou a naša jabloň nás prekvapila svojimi plodmi. Cez leto sa na jej konároch udiali zázraky.

            Pozdravujú sovičky s pani učiteľkou Viktória Jombíková.

            11

          • Posledná rozlúčka s bývalou kolegyňou

          • S hlbokým zármutkom Vám oznamujeme, že dňa 30.9. 2025 vo veku 80 rokov nás navždy opustila naša drahá kolegyňa Anna Lalková.

            S bývalou kolegyňou sme sa rozlúčili 3. 10. 2025 o 13:00 hod. v Novom dome smútku v Krupine, podľa obradov Rímskokatolíckej cirkvi.

            Povolanie učiteľa či vychovávateľa nie je jednoduché.

            Vyžaduje si veľa trpezlivosti, ochoty, porozumenia a predovšetkým lásky k deťom. Je to práca, ktorú musí človek nosiť v srdci. Takýto človek nielen vzdeláva a vychováva, ale výrazne ovplyvňuje názory, hodnoty a osobnostný vývoj dieťaťa. Pomáha prekonávať nedostatky, usmerňuje jeho smerovanie a neraz zastáva aj úlohu, ktorú by inak plnil rodič.

            Jedným z takýchto pedagógov bola aj Anna Lalková.

            Anna Lalková venovala deťom na tejto škole kus svojho srdca.

            Počas svojej dlhoročnej pedagogickej praxe sa venovala žiakom 1. a 4. ročníka. Vždy k nim pristupovala s empatiou, spravodlivo a láskavo, čím si získala nielen ich srdcia, ale aj dôveru rodičov.

            Vo svojom voľnom čase sa aktívne venovala mimoškolskej činnosti so žiakmi 1. aj 2. stupňa. Viedla krúžok mladých záchranárov a zároveň deti motivovala k zdravému životnému štýlu. Mnohé z nich tak pozitívne ovplyvnila aj pri výbere budúceho povolania.

            Aj po odchode na zaslúžený dôchodok zostáva v srdciach kolegov, žiakov i rodičov ako ústretová, trpezlivá a veľmi zodpovedná vychovávateľka, na ktorú všetci radi spomínajú.

            Anička, ďakujeme Ti za všetko!

        • Hurá von! Učíme sa vonku

          • Hurá von! Učíme sa vonku

          • Tento týždeň sa náš Školský klub detí rozhodol využiť jesenné počasie, či už daždivé alebo slnečné a preniesť učenie i zábavu von do prírody. Deti si tak mohli vyskúšať, že vzdelávanie nemusí prebiehať iba v triedach, ale aj pod holým nebom, kde sa spája radosť z pohybu, tvorivosti a objavovania.

            Počas týždňa sme sa venovali viacerým aktivitám. Deti tvorili obrázky z prírodnín – listov, šišiek, kamienkov či kvetov. Každý výtvor bol originálny a deti ukázali svoju fantáziu aj šikovné ruky. Okrem toho sme sa hravou formou učili abecedu. Písmenká sme hľadali v prírode, skladali ich z vetvičiek alebo kameňov a zároveň sme si zopakovali ich správne používanie.

            Nechýbal ani pohyb – športové hry na čerstvom vzduchu deti nielen zabavili, ale im priniesli aj zdravý pohyb a možnosť súťažiť v tímoch. Popri tom sme spoločne spievali, hrali sa spoločenské hry a učili sa spolupracovať.

            Celý týždeň sa niesol v znamení dobrej nálady, detského smiechu a radosti z učenia inak. Naše deti si odniesli nielen nové vedomosti, ale aj množstvo zážitkov, ktoré si budú dlho pamätať.

            57
        • BRIDGING ACTIVE LIFESTYLES WITH DIGITAL EDUCATION

          • BRIDGING ACTIVE LIFESTYLES WITH DIGITAL EDUCATION

          • 22. 9. 2025 sa konečne uskutočnilo prvé spoločné stretnutie žiakov z Portugalska, Turecka a Slovenska v rámci projektu Erasmus+ a už od rána panovala skvelá atmosféra!

            Program bol naozaj pestrý:

            • hneď o 9:00 nás čakala uvítacia ceremónia, kde sa všetci účastníci oficiálne stretli a privítali,
            • o 9:30 nasledovalo slávnostné otvorenie celého Erasmus projektu, ktoré dodalo dnešnému dňu slávnostný nádych,
            • po krátkom občerstvení o 10:30 sme pokračovali návštevou Mestského úradu, kde sme sa dozvedeli niečo viac o našom meste. Veľkým zážitkom bola aj prehliadka podzemia Krupiny,
            • o 12:00 – tajomné priestory a história mesta všetkých veľmi zaujali.
            • o 13:00 už čakal chutný obed – voňavé kuracie rizoto, ktoré všetkých príjemne posilnilo
            • po obede sme sa vybrali na prechádzku mestom. Žiaci navštívili Dom a múzeum Andreja Sládkoviča a tiež miestny katolícky kostol, kde mohli spoznať kultúrne a historické dedičstvo Krupiny,
            • po oficiálnom programe sa deti vrátili do hostiteľských rodín, kde ich čakal spoločný čas plný rozhovorov, zábavy a nových priateľstiev.

            Celý deň bol plný úsmevov, nových zážitkov a nezabudnuteľných chvíľ. A toto je len začiatok nášho spoločného dobrodružstva Erasmus!

            Autor príspevku a videa: Adam Tomáš Šimo 9. B

            video

            Deň 2 – Erasmus dobrodružstvo pokračuje!

            Ráno začali naši žiaci so školskou prehliadkou. „School tour“ im umožnila nazrieť do všetkých zákutí školy, spoznať triedy aj priestory, kde budú tráviť spoločný čas.
            Po prehliadke ich čakal tvorivý workshop, kde cez maľovanie a farby spoznávali samých seba a prejavovali vlastnú kreativitu. Bol to čas plný fantázie, smiechu a objavovania.
            Samozrejme, nechýbalo ani malé občerstvenie. A tentoraz to bolo úplne slovenské – žiaci ochutnali tradičné výrobky, medzi nimi aj legendárnu Kofolu a obľúbené Horalky. Po prestávke sa všetci opäť vrátili k workshopu, ktorý bol rozdelený na dve časti, aby si každý mohol dokončiť svoje dielo a ešte viac sa ponoriť do kreatívneho procesu.

            Po chutnom obede sa program presunul do prírody. Čakala nás menšia turistika na Vartovku – našu krásnu strážnu vežu. Cesta viedla po náučnom chodníku, ktorý bol nielen príjemnou prechádzkou, ale aj plný zaujímavostí. Nechýbali ani zastávky pri historických tureckých studniach, ktoré dodali celej túre atmosféru dávnych čias.

            Na záver dňa sa žiaci vrátili do svojich hostiteľských rodín, kde mali možnosť opäť stráviť krásne chvíle so svojimi kamarátmi a prehĺbiť priateľstvá.

            Druhý deň projektu Erasmus bol plný objavovania, tvorivosti a spoznávania nielen mesta, ale aj samých seba. A zajtra nás čakajú ďalšie dobrodružstvá!

            Autor príspevku a videa: Adam Tomáš Šimo

            video2

            Deň 3 – Objavovanie, učenie a medové dobrodružstvo

            Dnešný deň začali študenti netradične – prišli až na druhú hodinu a mali možnosť zistiť, ako to u nás na Slovensku funguje a aký je systém vyučovania. Bola to zaujímavá skúsenosť, ktorá im priblížila naše školské prostredie. Po hodine nasledoval workshop, ktorý organizovalo Turecko. Bol zameraný na e-magazín a prebiehal v programe Canva. Úlohou študentov bolo pripraviť si prezentácie o svojich školách v anglickom jazyku. Workshop bol rozdelený na dve časti, aby mal každý dostatok času na tvorbu. Medzi nimi si žiaci oddýchli počas krátkej prestávky a s novou energiou sa opäť pustili do práce.

            Keď workshop skončil, čakalo nás ešte jedno prekvapenie – rýchla, ale veľmi zaujímavá prezentácia o včelej farme na Uňatíne. Táto prednáška nám poskytla dôležité informácie a pripravila nás na popoludňajší program. Na obed sme si pochutnali na našom tradičnom slovenskom jedle, ktoré každého zasýtilo a dodalo silu na popoludňajšie dobrodružstvo.

            Popoludní nás už čakal súkromný autobus, ktorý nás najskôr odviezol na Bzovský hrad. Prechádzka historickými ruinami a výhľady do okolia boli nezabudnuteľné. Odtiaľ sme sa presunuli priamo na Uňatín, kde nás čakala včelia farma. Študenti si mohli obliecť pravé včelárske obleky, nahliadnuť priamo do úľov a pozorovať usilovné včielky pri práci. Okrem toho si mohli vlastnoručne vyskúšať výrobu sviečok zo včelieho vosku – a tak si odniesli nielen zážitok, ale aj malú pamiatku.

            Na konci dňa sa žiaci opäť vrátili do svojich hostiteľských rodín, kde mohli zdieľať svoje dojmy, oddýchnuť si a stráviť pekné chvíle so svojimi kamarátmi.

            Deň 3 bol plný objavovania, kreativity, histórie aj sladkých zážitkov so včielkami. Erasmus dobrodružstvo tak pokračuje s úsmevom a radosťou!

            Autor príspevku a videa: Adam Tomáš Šimo

            video3

            Deň 4 – Banícke dobrodružstvo a stretnutie so zvieratkami

            Aj štvrtý deň začali študenti trochu netradične – na vyučovanie prišli až na druhú hodinu, aby spoznali aj iné predmety než deň predtým. Bola to pre nich ďalšia možnosť nahliadnuť do nášho školského systému a porovnať ho s tým, čo poznajú doma.

            Po vyučovaní si všetci spoločne dopriali malé občerstvenie a čakali, kým sa k nám pridajú všetci učitelia. Potom už nasadli do pripraveného súkromného autobusu a vyrazili do Banskej Štiavnice – mesta s bohatou baníckou históriou. Najväčším zážitkom bola návšteva baní, kde sa študenti dozvedeli, aké ťažké a zároveň dôležité bolo kedysi baníctvo pre celý región.

            Po dobrodružstve v podzemí čakal účastníkov obed v súkromnej hotelovej škole. Študenti si tak mohli pochutnať na dobrom jedle a zároveň vidieť, ako funguje prostredie hotelovej školy.

            Popoludní program pokračoval na základnej škole, kde na nich čakalo prekvapenie – zvieratká! Žiaci si mohli zblízka pozrieť orly, krokodíla, opičky, kengury aj lasice. Pre mnohých to bol nezabudnuteľný zážitok, ktorý v nich zanechal silný dojem.

            Aj keď nám nepriaznivé počasie a menšie meškanie zabránili v plánovanej prechádzke po Štiavnici, deň bol aj tak výnimočný a plný skvelých momentov.

            Na konci dňa sa študenti vrátili do hostiteľských rodín, kde pokračovali spoločné rozhovory a priateľské chvíle.

            Deň 4 priniesol dobrodružstvo pod zemou, stretnutie so zvieratkami aj nové zážitky, ktoré si všetci budú dlho pamätať.

            Reportáž pre Vás pripravil Adam Tomáš Šimo.

            video4

            Deň 5 – Jazykový deň, certifikáty a nové poznania

            Piaty deň Erasmus dobrodružstva začali študenti opäť na druhej hodin, no tentokrát zostali aj na tretej, pretože dnes sme oslavovali Európsky deň jazykov. Naši žiaci si pripravili rôzne aktivity a hry, vďaka ktorým si všetci mohli vyskúšať komunikáciu v cudzích jazykoch a zažiť, aké zábavné a dôležité je spoznávať rôzne kultúry.

            Po aktivitách si všetci dopriali malé občerstvenie, aby nabrali energiu na ďalší program. A ten bol výnimočný – čakala nás záverečná ceremónia s odovzdávaním certifikátov. Bola to slávnostná chvíľa, ktorá symbolicky uzavrela celý projekt a pripomenula všetkým, čo všetko spolu za posledné dni zažili.

            Na obed sme sa presunuli do reštaurácie Slovan, kde sme si všetci pochutnali na dobrom jedle. Následne už na nás čakal súkromný autobus, ktorý nás zaviezol do Lišova. Tam sme navštívili múzeum historických masiek, kde sa študenti zoznámili s bohatou tradíciou a symbolikou masiek.

            Cesta pokračovala do Súdoviec, kde sme navštívili výrobňu za studena lisovaný olej. Žiaci sa dozvedeli, ako prebieha celý proces výroby a aký význam má tento produkt v našej gastronómii aj živote.

            Po návrate domov nás však čakalo lúčenie – portugalskí študenti nás museli opustiť skôr, pretože ich čakal skorší let. Tureckí žiaci však zostali ešte poslednú noc so svojimi hostiteľskými rodinami, pretože ich cesta domov začína až zajtra.

            Deň 5 bol plný jazykov, tradícií a nových poznatkov – no zároveň priniesol aj prvé lúčenia. Všetky spomienky a priateľstvá však zostanú navždy.

            Reportáž pre Vás pripravil Adam Tomáš Šimo.

            video5
        • Rozlúčka s letom

          • Rozlúčka s letom

          • V školskom klube detí sme sa lúčili s letom aktívne, veselo a v pohybe. Celý deň sme venovali športovým aktivitám, ktoré deťom priniesli nielen radosť a zábavu, ale aj možnosť ukázať svoju šikovnosť, rýchlosť a tímového ducha. Deti sa zapojili do rôznych súťaží – od štafetových behov, cez skoky vo vreci, prekážkovú dráhu až po loptové hry. Každý si našiel disciplínu, v ktorej mohol vyniknúť, a zároveň si všetci spoločne užili športové popoludnie plné smiechu a dobrej nálady.

            Rozlúčka s letom sa niesla v priateľskej atmosfére. Nechýbalo povzbudzovanie kamarátov, spoločná radosť z úspechov a odmena pre všetkých zúčastnených, v podobe dobrej nálady a plnohodnotne využitého času v školskom klube.

            Tento deň nám pripomenul, že šport spája, prináša pohybovú radosť a učí férovosti. Zároveň sme si krásne uzavreli letné obdobie a s úsmevom vykročili do nového školského roka. Veľké poďakovanie patrí pani Herkovej , z poľnohospodárskej predajne, ktorá nám sponzorsky zabezpečila vrecia k športovej disciplíne.

            42
        • Boli sme na festivale HURÁ VON!

          • Boli sme na festivale HURÁ VON!

          • A bol opäť skvelý! Tento rok sa niesol v téme duševného zdravia detí aj učiteľov. Skvelá atmosféra, slnko, zábava, chutné jedlo a inšpiratívne workshopy vytvorili deň plný pohody a zmysluplných rozhovorov. Tohtoročný festival poctila svojou návštevou nielen mladá kanadská výskumníčka Taylor Bradbury, ale aj kanadská veľvyslankyňa na Slovensku Karen Elizabeth Mollica

            Sme radi, že naše pani učiteľky Viktória Jombíková a Lucia Ančinová mohli byť pri tom. Ďakujeme za krásny zážitok!

            Festival organizovala CEEV Živica
             

            12
            video
        • Ranné kruhy

          • Ranné kruhy

          • Pondelky, stredy a piatky začíname trochu inak – ranným, približne pätnásťminútovým kruhom. 

            Tento čas je venovaný nielen spoločnému naladeniu na nový deň, ale aj vyjadreniu pocitov, vzájomnému počúvaniu  a posilňovaniu triednej atmosféry.

            Pracujeme s komunikačnými, emočnými kartičkami a kartičkami s neúplnými vetami, ktoré treba dopovedať. Využívame tiež pomôcky na rozvoj metakognície, sebareflexie, sebaregulácie, spolupráce a utužovania kamarátstva. Takto sa všetci učíme lepšie rozumieť sebe, svojim spolužiakom a tomu, čo sa deje aktuálne v triede.

            Priestor dostáva každý, či už ide o zdieľanie radosti, obáv, reakcií na správanie spolužiakov, alebo dojmov z rôznych udalostí  a významných dní. Je výborné, ak sa rešpektuje dôležité pravidlo – rozpráva ten, kto drží v rukách hviezdičku.

            Ranné kruhy sú začiatkom dňa podporujúcim otvorenosť, rešpekt a pocit spolupatričnosti a určite majú svoje opodstatnenie v modernej škole.

            My zo 4.A si ich užívame.

            Mgr. Alžbeta Húževková

            7

    • Kontakty

      • Základná škola Eleny Maróthy Šoltésovej, M. R. Štefánika 3, 963 01 Krupina
      • skola@zskrupina.sk
      • +421455519483
      • +421907852294 (riaditeľ školy)
      • M. R. Štefánika 3, 963 01 Krupina
        963 01 Krupina
        Slovakia
      • 37830813
      • 2021634021

    • Prihlásenie