V 2. A triede sme zažili vyučovanie plné fantázie, farieb a tvorivých nápadov. Naše učenie sme začali pohľadom do zázračného okienka, cez ktoré každý žiak videl niečo iné. To, čo sa v ňom objavilo, sa stalo inšpiráciou na tvorbu viet a krátkych príbehov. Spolu sme tak rozvíjali komunikáciu, predstavivosť aj schopnosť počúvať sa navzájom.
Jesenná príroda nás obklopovala svojimi farbami a vôňami, a tak sme sa nechali uniesť jej čarom. Farebné lístie sa stalo naším výtvarným materiálom – z neho vznikli žiarivé mandaly plné jesennej energie a detskej fantázie.
Učenie pokračovalo aj formou skupinovej práce v našom krásnom školskom areáli. Žiaci podľa pokynov zbierali rôzny prírodný materiál a premýšľali o jeho vlastnostiach – či je mäkký, tvrdý, obojaký, krátky alebo dlhý. Pri diskusii o tom, čo znamená „obojaké“, sa rozprúdila veselá debata. Deti spoločne prišli na to, že napríklad drevený konárik môže byť aj tvrdý, aj mäkký – dá sa totiž zlomiť, no je z pevného dreva.
Takto nenápadne sme sa dostali k vyvodzovaniu hlások a ocitli sme sa v mestečku Hláskovo, kde už deti stavali ulice, pomenovávali domčeky s písmenkami a rozmýšľali, ktoré hlásky by sa tam mohli „nasťahovať“.
Bol to veľmi vydarený mesiac – plný učenia, tvorivých činností, smiechu, slniečka a radosti z objavovania. 🌞
Triedna učiteľka Mgr. Alena Žabková