Novinky

        • FUTSAL CUP ŽIAKOV ZŠ 2025 – OKRESNÉ KOLO

          • FUTSAL CUP ŽIAKOV ZŠ 2025 – OKRESNÉ KOLO

          • Dňa 28. októbra 2025 sa v športovej hale pri našej škole uskutočnilo okresné kolo súťaže vo futsale žiakov základných škôl. Súťaže sa zúčastnilo šesť družstiev zo základných škôl okresu Krupina – ZŠ s MŠ Hontianske Moravce, ZŠ s MŠ Hontianske Nemce, ZŠ s MŠ Antona Matulu Sebechleby, SŠ Dudince, ZŠ J. C. Hronského Krupina a naša ZŠ E. M. Šoltésovej Krupina. Družstvá boli rozdelené do dvoch trojčlenných skupín, z ktorých prvé dve postúpili do semifinále.

            Naši žiaci si v prvom zápase zmerali sily s chlapcami zo Sebechlieb, v ktorom zvíťazili 2 : 1, a v druhom zápase skupiny podľahli ZŠ J. C. Hronského Krupina 0 : 1, čo znamenalo postup do semifinále z druhého miesta. V semifinále nastúpili proti rovesníkom z Hontianskych Nemiec a po jednoznačnom výsledku 4 : 0 si vybojovali postup do finále. V ňom si zopakovali zápas zo skupiny proti susedom z JCH Krupina, v ktorom už boli úspešnejší a zvíťazili 2 : 0, čím obsadili prvé miesto a vybojovali si postup do krajského kola tejto súťaže.

            Veľká vďaka patrí našim žiakom a jednému dievčaťu za výbornú reprezentáciu školy! Prajeme im veľa šťastia a úspechov v ďalších športových súťažiach. Poďakovanie patrí aj pánovi učiteľovi Mgr. Jánovi Rerichovi za kvalitnú prípravu a vedenie školského tímu.

            Našu školu reprezentovali: Timea Antalová, Tomáš Bartoš, Juraj Součka, Jozef Škrváň, Lukáš Veróny, Milan Kohút, Matúš Lenhart, Tomáš Rétsán, Matúš Truska a Benjamín Teruki Vician.

            Konečné poradie:

            ZŠ E. M. Šoltésovej Krupina

            ZŠ J. C. Hronského Krupina

            ZŠ s MŠ Hontianske Nemce

            ZŠ s MŠ Hontianske Moravce

            ZŠ s MŠ Antona Matulu Sebechleby

            SŠ Dudince

            41
        • Úspešní slovenčinári

          • Úspešní slovenčinári

          • Dňa 15. októbra 2025 sa konalo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. Je jednou z najnáročnejších vedomostných súťaží, keďže pozostáva až z troch častí, v ktorých majú žiaci možnosť ukázať svoju všestrannosť. Najprv sa popasovali s vedomostným testom, potom ukázali svoj talent v štylistickom umení a na záver vystúpili pred porotou s rečníckym prejavom. Do súťaže sa zapojilo deväť odvážlivcov z 9. ročníkov. Ich výkony boli vyrovnané a o víťazovi rozhodli naozaj iba detaily. Po zrátaní bodov za všetky tri časti porota rozhodla takto:

            1. Adam Tomáš Šimo, 9.B
            2. Blahoslav Botló, 9.A
            3. Sára Priškinová, 9.A; Daniel Žilík, 9.B

            Všetci štyria sa zaradili medzi úspešných riešiteľov. Najviac sa darilo Adamovi Šimovi, ktorý bude našu školu reprezentovať na okresnom kole, ktoré sa bude konať v novembri.

            Všetkým žiakom ďakujeme za účasť a Adamovi držíme palce v ďalšom kole.

        • Včielky z 2. C vyleteli do prírody tvoriť v Land Art štýle

          • Včielky z 2. C vyleteli do prírody tvoriť v Land Art štýle

          • Celý park pokryl koberec žltých popadaných listov. Slniečko im pridalo aj trochu zlatistej farby. Do tejto krásy skúste priviesť hravé a šibalské deti, aby vytvorili umelecké diela.
            Samozrejme, že sa rozpúta obhadzovacia zábava! 
            Druháčikovia sa však hneď po vysvetlení dôvodu návštevy parku sústredili a začalo sa „diať“ krajinné umenie. Na zemi vznikali krásne tvary – srdce, dáždnik, dom, panáčik, list, košík a dokonca aj jeleň.
            My sme ich tam naozaj videli! Tak sa skúste zahľadieť na fotografie aj vy. Stačí trocha fantázie.
            Škoda len, že „ujo vietor“ dielka rozfúka.
            A záver hodiny? Bol prekvapivý.
            Pani učiteľka kvôli fotke hádzanie listov dokonca nariadila! 

            10
        • Zdokonaľovací plavecký výcvik

          • Zdokonaľovací plavecký výcvik

          • V dňoch 13. – 17. 10 2025 sa žiaci 5. ročníka zúčastnili zdokonaľovacieho plaveckého výcviku vo Zvolene, ktorý trénersky zastrešoval plavecký klub Kareta. Cieľom výcviku bolo nadviazať na základy plávania získané v 3. ročníku a zlepšiť techniku jednotlivých štýlov. Pod vedením skúsených inštruktorov si deti osvojovali správne dýchanie, koordináciu pohybov a bezpečné správanie sa vo vode. Výcvik prebiehal v príjemnej atmosfére, kde nechýbala motivácia a zlepšovanie sa. Žiaci si postupne zvyšovali istotu vo vode sebadôveru a mnohí dosiahli výrazné pokroky. Inštruktori ocenili zodpovedný prístup a šikovný kolektív detí sladkou odmenou. V posledný deň sa prostredníctvom pretekov konala prezentácia toho, čo sa naučili.

            Chlapci:

            1. miesto – Patrik Ďurica
            2. miesto – Miroslav Šlank
            3. miesto – Beňadik Capuliak

            Dievčatá:

            1. miesto – Terézia  Uhríková
            2. miesto – Laura Mojžišová
            3. miesto – Laura Naniašová

            32
        • Jesenné tvorivé dielne

          • Jesenné tvorivé dielne

          • V našom Školskom klube detí sa konala obľúbená akcia s názvom Jesenné tvorivé dielne. Celé popoludnie sa nieslo v znamení jesenných farieb, vôní a dobrej nálady.

            Deti mali možnosť rozvíjať svoju tvorivosť a zručnosť pri výrobe rôznych jesenných dekorácií – vyrábali sme dekorácie z prírodnín, jesenné obrazy s použitím rôzneho materiálu, dokonca aj ozdoby z gaštanov, žaludí a šišiek. V dielňach panovala veselá a priateľská atmosféra, deti si navzájom pomáhali a s radosťou ukazovali svoje hotové výtvory.

            Nechýbala ani výstavka hotových prác, ktorú si mohli pozrieť ostatné deti. Práce zobrali domov, aby sa mohli pochváliť rodičom. Ich pochvalné slová boli pre deti tou najkrajšou odmenou.

            Jesenné tvorivé dielne nám opäť pripomenuli, aké krásne obdobie jeseň je, a že aj z obyčajných listov či plodov prírody sa dá vytvoriť niečo jedinečné. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné tvorenie v školskom klube!

            32
        • Svetový deň jablka

          • Svetový deň jablka

          • UČENIE VŠETKÝMI ZMYSLAMI V 1.B

            Dňa 21. októbra si naše „motýliky“ z 1.B triedy spolu s pani učiteľkou Mgr. Martinou Pántikovou pripomenuli Svetový deň jablka.
            Tento deň sme premenili na veselé a poučné dopoludnie plné objavovania, učenia aj tvorivých aktivít – a všetko sa nieslo v znamení jabĺčka!
            Žiaci sa dozvedeli, prečo je jablko také zdravé, aké vitamíny obsahuje a prečo by nemalo chýbať v našom jedálničku každý deň. Tému jablka sme prepojili naprieč viacerými vyučovacími predmetmi:
            Na hodine slovenského jazyka sme čítali a tvorili krátke básničky o jablku, rozprávali sme sa o príbehoch, ktoré sa s týmto ovocím spájajú. V matematike sme s jabĺčkami počítali, porovnávali ich farby, veľkosti a riešili zábavné úlohy. Na prvouke sme spoznávali časti jablone, rozoberali stavbu jablka a hovorili o tom, ako z malého semienka vyrastie nový strom. Vo výtvarnej výchove si deti namaľovali svoje vlastné farebné jabĺčka, ktoré teraz zdobia našu triedu. A nechýbala ani hudobná výchova – veselo sme si zaspievali pesničky o jabĺčkach a o jeseni.

            Deti sa počas celého dňa učili hravou formou, zapájali všetky zmysly a užívali si atmosféru plnú vône, farieb a chutí jesene. Na záver si každý pochutnal na svojom jablku – červené, zelené či žlté, všetky boli rovnako výborné!

            Svetový deň jablka nám pripomenul, že zdravie môžeme mať doslova na dosah ruky – v jednom malom jabĺčku.

            24
        • „Jablko spája – učenie, zábavu aj kamarátov“

          • „Jablko spája – učenie, zábavu aj kamarátov“

          • Včielky z 2.C pod vedením pani učiteľky Mgr. Patrícii Dolniakovej si dňa 21. októbra pripomenuli Svetový deň jablka zábavným a poučným spôsobom. Ráno ich čakal odkaz od pani učiteľky a tvorivá úloha – vyrobiť si farebný jablkový náramok.

            Na hodine slovenského jazyka triedili jablká podľa abecedy a tvorili vety so slovami, ktoré sa spájali s jablkom. Na hodine matematiky ich čakali jablkové príklady, ktoré riešili vo dvojiciach podľa čísel na svojich jablkových náramkoch. Na hodine čítania pracovali s rozprávkou o „Nechcenom jablku“ a plnili rôzne úlohy k textu. V závere hodiny cez interaktívnu tabuľu vyjadrovali svoje pocity – pomocou farebných jabĺčok ukázali, ako sa im aktivity páčili a čo ich najviac zaujalo. A ako sa patrí, nechýbala ani zdravá odmena – sladučké jabĺčko pre každého.

            Bol to deň plný zábavy, radosti, tvorivosti a vitamínov!

            26
        • Európsky týždeň športu na našej škole!

          • Európsky týždeň športu na našej škole!

          • Dňa 7. a 8. októbra sme si ako každoročne na našej škole pripomenuli Európsky týždeň  športu, ktorý sa niesol v duchu pohybu, zábavy a športového ducha.

            V pondelok 7. októbra si mohli zasúťažiť celý 2. stupeň, ktorý mal na výber z viacerých športových aktivít – futbal, vybíjaná, volejbal, florbal a bedminton. Počas celého dňa vládla v športovej hale výborná atmosféra plná nadšenia, tímovej spolupráce a fair play hry.

            V utorok 8. októbra sa športového dňa zúčastnili žiaci 1.stupňa, pre ktorých sme pripravili pestrý program plný hier a pohybu. Na nich čakala prekážková dráha, človeče nehnevaj sa v športovej verzii a jazda na detských skejtoch.
            Pre tých, ktorí sa nemohli aktívne zapojiť do športovania, bol pripravený aj tvorivý kútik s maľovankami s tematikou športu.

            Celé podujatie zorganizoval školský parlament, ktorý sa postaral o to, aby si každý našiel niečo pre seba a deň si naplno užil. Na záver čakalo na mladších žiakov milé prekvapenie – medaily za účasť a športové nasadenie.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili, povzbudzovali a pomohli vytvoriť krásnu športovú atmosféru počas týchto dvoch dní. Tešíme sa na ďalší ročník Európskeho týždňa  športu!

            Váš Školský parlament! 

             

            9
        • SÚMERNOSTI

          • SÚMERNOSTI

          • Sú všade naokolo. Čo okolo nás je OSOVO SÚMERNÉ? „Penová kocka, tabuľa, Simonka... Vlastne Simonka nie, veď na jednej strane má sponku a na druhej nie“.

            A tak sa rozprúdila zaujímavá téma osovej súmernosti a s ňou veľa zábavných úloh:

            Postav osovo súmernú stavbu.
            Poskladaj osovo súmerný obrázok z čohokoľvek (kocky, parkety, vláčiky, lego..).
            Nájdi, čo všetko je vonku osovo súmerné. Svoje zistenie si over zrkadielkom.
            Z prírodnín vytvor osovo súmerný obraz. Môžeš pracovať sám, vo dvojici s kamarátom, v skupine..

            ZISTENIA

            Súmerný obraz môže byť aj vtedy, keď má rôzne farby.
            Vonku sme našli súmerné veci: list, kvet, orech, halúzka, vrtuľka, plody lipy, okuliare, hodinky, naša tvár.
            Lúčny koník je "neposedný". Nedala sa zrkadielkom overiť jeho súmernosť.

            Spolupráca je fajn. Viac hláv, viac nápadov.

            Užite si aj vy cez víkend súmerné slnko. To je súmerné dokonca STREDOVO. Nad tým budú naše druhácke sovičky s ich pani učiteľkou Viktóriou Jombíkovou spolu rozmýšľať v ďalších dňoch.

            17
        • LIENOČKY VYLETELI VON NA MATEMATIKU

          • LIENOČKY VYLETELI VON NA MATEMATIKU

          • Prečo? Lebo pri pravidelnom pobyte vonku sú deti pozornejšie a koncentrovanejšie. Vedomosti získané zážitkovou formou im v pamäti pretrvajú dlhšie a intenzívnejšie. Preto radi chodíme von a prežívame všetko naplno.

            V detskom parku sme cestovali po farebných cestičkách podľa farebných vstupeniek. Ten kto mal vstupenky viacerých farieb, sa dostal na viac miest, mal viac možností. Tí, čo sa chceli dostať k trampolíne, museli rozmýšľať, akú farbu vstupenky si majú prísť vypýtať. No a tí, čo si vypýtali fialovú, ju zase rýchlo prišli vymeniť, lebo zistili, že fialová cesta sa v ihrisku ani nenachádza. Po tomto zážitku už pre nás úloha v pracovnom zošite bola hračka.

            Cestovali sme aj vlakom. Triedili sme chlapcov a dievčatá z modrého a zeleného vagónu a ukladali sme ich rovno do tabuľky. Všetko sme si, samozrejme, evidovali a svoje zápisy porovnávali. Už teraz sa tešíme na ďalšie úlohy. Matematika nás, lienočky z 1.A, veľmi baví!

            Ďakujeme pani učiteľke Viktória Jombíková.

            9

          • „Z lavíc do vesmíru – dobrodružstvo druhákov“

          • Žiaci 2. ročníka sa zúčastnili výnimočného výletu do budovy bývalej Cirkevnej ľudovej školy, kde ich čakal pestrý a náučný program. Už od rána sa ponorili do fascinujúcej témy ,,Ahoj, vesmír!“, ktorou ich sprevádzala Mgr. Ľubomíra Hujsová – dozvedeli sa množstvo nových informácií o planétach, hviezdach. Vedomosti si upevnili prostredníctvom praktických aktivít, ktoré boli nielen poučné, ale aj zábavné.

            Po dopoludňajšom programe sme navštívili miestny kostolík, kde nám RNDr. Viliam Oružinský, PhDr. z občianskeho združenia ,,Naše korene sú na Žibritove“ priblížil jeho históriu a zaujímavosti. Deti si mohli prezrieť celý interiér a najväčší zážitok im priniesla hra na orgáne, ktorá ich očarila.

            Poobede sa výlet niesol v tvorivom duchu – pani Anna Gurová z Medovariec žiakom predstavila techniku pletenia košíkov z pedigu. Niektorí žiaci si dokonca stihli vyrobiť vlastné košíky, ktoré si s hrdosťou odniesli domov.

            Ani daždivé počasie nás neodradilo od prechádzky po dedinke, kde sme sa dozvedeli ďalšie zaujímavosti o jej histórii a živote obyvateľov. Plní nových poznatkov, zážitkov a radosti sme sa vrátili späť domov.

            Mgr. Patrícia Dolniaková

            30
        • 1. účelové cvičenie predmetu Ochrana života a zdravia

          • 1. účelové cvičenie predmetu Ochrana života a zdravia

          • 6.10.2025 – deň odvahy, spolupráce a nových skúseností 

            Tento deň sa niesol v duchu pohybu, dobrodružstva a učenia sa v praxi! Aj keď nám počasie neprialo  a museli sme sa presunúť do školy, ani to nezastavilo energiu, súťaživosť a dobrú náladu.

            Účelové cvičenie sa začalo o 8:00 ráno. Žiaci sa rozdelili po triedach, vďaka čomu sa medzi sebou posilnila tímová spolupráca a zdravá súťaživosť. Každá trieda si postupne prešla všetky stanovištia, ktoré preverili nielen fyzickú zdatnosť, ale aj rýchle myslenie a praktické zručnosti. 

            Na stanovištiach si mohli vyskúšať napríklad: 
            1. Prvú pomoc – obväzy, kde sa naučili správne ošetriť ranu či zlomeninu. 
            2. Prekážkovú dráhu, ktorá preverila rýchlosť, šikovnosť a vytrvalosť. 
            3. Hod granátom na cieľ  – obľúbenú disciplínu, ktorá vyžadovala presnosť a sústredenie. 
            4. Orientáciu v teréne s buzolou, kde si žiaci mohli vyskúšať, ako sa správne určuje smer a orientuje v priestore. 
            5. Civilnú ochranu, zameranú na správne konanie v krízových situáciách. 
            6. Test zo školského poriadku, ktorý preveril vedomosti aj pozornosť. 
            7. Liečivé rastliny  – zaujímavé stanovište, kde sa žiaci učili rozpoznávať bylinky a ich účinky. 
            8. Prvú pomoc – resuscitáciu a stabilizovanú polohu, aby si zopakovali, ako pomôcť v núdzových situáciách. 
            9. Preťahovanie lana  – veselý a napínavý záver plný smiechu a tímového ducha.

            Každá trieda sa ukázala v tom najlepšom svetle. Žiaci si overili svoje vedomosti, zlepšili praktické zručnosti a zároveň si užili deň plný pohybu, súťaženia a spolupráce. Účelové cvičenie nebolo len o výkone, ale aj o zodpovednosti, tímovej práci a ochote pomôcť druhým  – hodnotách, ktoré sú dôležité nielen v škole, ale aj v každodennom živote.

            Deň sa skončil s úsmevmi na tvárach, pocitom hrdosti a množstvom nových skúseností. 

            Adam Tomáš Šimo, 9.B

            13
        • Spoločne strávený čas veľkej rodiny LIENOČIEK

          • Spoločne strávený čas veľkej rodiny LIENOČIEK

          • Jeseň vie byť čarovná – a presne taká bola aj atmosféra počas jedného piatkového popoludnia, kedy sa vo vonkajších priestoroch Rezidencie Hont stretli deti z 1.A triedy spolu so svojimi rodičmi, aby si spoločne užili chvíle plné radosti, hier a smiechu.

            Podujatie sa nieslo v duchu budovania kolektívu a prehlbovania vzťahov – pretože trieda lienočiek je ako jedna veľká rodina.

            Deti s nadšením hrali futbal, hrali sa naháňačku, využili hojdačky a šmýkačku.
            Všetky aktivity sprevádzal smiech a výkriky radosti.
            Cieľom však nebolo víťazstvo, ale radosť z pohybu a zábavy so spolužiakmi.
            Zatiaľ čo deti s energiou športovali, rodičia si vychutnávali príjemné posedenie pri káve alebo čaji.
            Bol to ideálny čas na zoznámenie sa, zdieľanie skúseností a vytváranie nových priateľstiev.
            Rozhovory plynuli prirodzene a uvoľnene – vďaka čomu sa vytvorila srdečná a priateľská atmosféra.
            K takému popoludniu nesmelo chýbať ani niečo dobré pod zub.
            Šikovné ruky mamičiek pripravili domáce koláčiky, pagáčiky, šaláty a nátierky.
            Nechýbala ani zdravšia alternatíva – každý si prišiel na svoje.
            Celé podujatie sa nieslo v znamení spolupatričnosti, pohody a dobrej nálady.
            Všetkým – deťom, rodičom aj učiteľom – zostanú krásne spomienky na popoludnie, ktoré nebolo len o hrách a dobrotách, ale najmä o spoločnom zdieľaní radosti a budovaní silného kolektívu.
            Trieda lienočiek tak opäť dokázala, že keď sa spoja srdcia a ruky, vznikajú tie najkrajšie chvíle.

            A my sa už teraz tešíme na ďalšie spoločné stretnutia!

            12
        • Čarovná hodina 2. A so šalviou a fialovým škriatkom

          • Čarovná hodina 2. A so šalviou a fialovým škriatkom

          • Žiaci 2. A zažili netradičnú hodinu, v ktorej sa spojilo čítanie s výtvarnou výchovou. Hlavnú úlohu zohrala bylinka šalvia a rozprávkový fialový škriatok.

            Najprv sme si šalviu prezreli, privoňali k nej a zahrali sa hru so zmyslami. Nasledovalo čítanie príbehu o škriatkovi, ktorý šalviu miluje. Deti premýšľali, ako vyzerá, čo zažíva a ako by mu vedeli pomôcť.

            Na príbeh sme nadviazali tvorivou činnosťou – každý žiak si z prírodných materiálov vyrobil vlastného škriatka. Hodinu sme zakončili spoločným rituálom s bylinkovým čajom a krátkou riekankou.

            Deti tak spoznali šalviu nielen ako rastlinu, ale aj ako súčasť čarovného sveta fantázie – a zažili, že čítanie a tvorenie môžu ísť krásne ruka v ruke.

            Tr. uč. Mgr. Alena Žabková

            44
        • Základný plavecký výcvik žiakov 3. ročníka

          • Základný plavecký výcvik žiakov 3. ročníka

          • Pondelok:

            Na úvod vedúci plaveckého výcviku p. Fekiač žiakov oboznámil, ako sa majú správať počas plaveckého výcviku, nasledovalo dôkladné rozcvičenie a rozohriatie organizmu. Po osprchovaní žiaci trénerom predviedli svoje doterajšie plavecké schopnosti, na základe ktorých boli rozdelení do 3. výkonnostných družstiev. Nasledovali menšie prestávka a po nej sa žiaci zdokonaľovali v plaveckom spôsobe prsia.

            12
        • 🌸 Vďačnosť ako spoločná hra v 2. A 🌸

          • 🌸 Vďačnosť ako spoločná hra v 2. A 🌸

          • Učiť deti vďačnosti je kľúčové – nielen doma, ale aj v škole. Škola síce nenahrádza úlohu rodičov, ale môže ju krásne dopĺňať a podporovať. Deti potrebujú prostredie, kde sa cítia oceňované, kde nechýba obdiv, poďakovanie a vzájomná úcta. Pani učiteľka Mgr. Alena Žabková so svojimi usilovnými žabkami ukázala, že aj vyučovanie môže byť plné vďačnosti a emócií.

            Vyučovanie prebehlo blokovo – s plynulým prepojením ranného kruhu, slovenského jazyka a výtvarnej výchovy. Všetky aktivity sa niesli v jednej téme – vďačnosti.

            🌞 Ako to vyzeralo v praxi?

            ✅V rannom kruhu každý žiak vyjadril, za čo je vďačný.

            ✅Nasledovala aktivita „Obkresli si svoju ruku“ – deti napísali svoje meno a položili ruku na „čakačku“.

            ✅Spolužiaci si postupne zapisovali do dlaní pekné vety plné vďaky.

            ✅Dlane sa napĺňali krásnymi myšlienkami a deti ich dotvárali podľa vlastnej fantázie.

            ✅Práce boli vystavené a každý mal možnosť prečítať si odkazy od kamarátov.

            ✅Na záver nechýbala spoločná reflexia.

            Pani učiteľku dojalo, keď sa aj jej vlastná dlaň, ktorú pôvodne použila len na ukážku, ocitla medzi dielkami detí – plná srdečných slov a poďakovaní.

            💜 „Som veľmi rada, že Vás mám,“ odkázala svojim žiakom pani učiteľka.

            29
        • Burza stredných škôl

          • Burza stredných škôl

          • Dňa 1.10.2025 sa žiaci 9.ročníka našej školy zúčastnili Burzy stredných škôl vo Zvolene v sprievode s p. uč. Ančinovou - kariérnou poradkyňou a p. uč. Očovskou, triednou učiteľkou. Burza sa konala v telocvični Technickej univerzity vo Zvolene. Burzy sa zúčastnili stredné školy nášho regiónu a to z okresov Zvolen, Krupina a Detva. Na jednotlivých stanovištiach si mohli žiaci pozrieť materiály (prospekty) o konkrétnej škole, taktiež tam videli ukážky prác žiakov ako výrobky z odboru cukrár SOŠ hotelových služieb a obchodu Zvolen a vytváranie účesu odbor kaderník vizážista zo spomenutej školy. Ďalej sa mohli  informovať o projektoch, vybavenosti školy, podmienkach na prijímacích pohovoroch a pod. Niektoré stredné školy si pripravili názorné ukážky výučby resp. prezentovania sa, ako bola napr. módna prehliadka SOŠ Krupina odbor krajčír a hudobná ukážka spev + hra na hudobných nástrojoch SOŠ Pink Harmony vo Zvolene. Takisto sa tam prezentovali firmy, ktoré spolupracujú so strednými školami v duálnom vzdelávaní. Ako pomoc a podpora pri hľadaní vhodnej strednej školy a  kariérnom poradenstve slúži Space centrum vo Zvolene, ktoré tam malo tiež zastúpenie.  Po absolvovaní burzy žiaci  odchádzali s novými myšlienkami a zážitkami a už teraz rozmýšľajú, kam na aké školy si budú dávať vo februári prihlášky.

             

             Mgr. Lucia Ančinová

            10
        • Magnetická príťažlivosť

          • Magnetická príťažlivosť

          • MAGNETICKÁ PRÍŤAŽLIVOSŤ 
            Že iba magnet priťahuje? Tak pozorne čítajte! Najskôr nás von pritiahlo slniečko a hneď vzápätí stanovištia s aktivitami. Rýchlejšej príťažlivosti pomohol aj beh a zanietenie nájsť číslo stanovišťa.  Každý tím po vyriešení úlohy vyslal k „centrálnemu magnetu“  posla, aby odovzdal odpoveď.

            A aké boli hľadané aktivity?
            1️. Napíšte 5 predmetov v triede na ktorých držal magnet .
            2️. Zistite, ktoré z predmetov na stanovišti sa s magnetom priťahujú  a ktoré nie.
            3️. Vyplňte tabuľku, koľkí máte doma magnetické predmety uvedené  v tabuľke.
            4️. Zistite počet papierov,  ktorý zabráni prieniku magnetickej sily dvoch magnetov.
            5️. Napíšte, pod ktorými písmenami sa skrývajú magnety vzájomne sa priťahujúce a odpudzujúce?

            Po úspešnej misii sa všetci premenili na magnety a vytvárali rôzne kombinácie viac či menej početných magnetických tvarov.

            Tak toto určite nudná hodina prírodovedy v 4.A nebola!

            6
        • „MOTÝLIKY“ Z 1.B SPOZNALI KRÁSY VESMÍRU AJ KÚZLO TRADIČNÉHO REMESLA

          • „MOTÝLIKY“ Z 1.B SPOZNALI KRÁSY VESMÍRU AJ KÚZLO TRADIČNÉHO REMESLA

          • Náš prvý spoločný výlet s 1.B triedou sa niesol v znamení objavovania, tvorenia a nezabudnuteľných zážitkov. Vydali sme sa do malej obce Žibritov, kde na nás čakala historická škola – miesto, ktoré dýcha minulosťou a zároveň otvára brány fantázii.

            Dopoludnie patrilo cestovaniu do vesmíru. Vďaka Mgr. Ľubomíre Hujsovej sme sa ocitli v srdci veľkého tresku, sledovali vznik hviezd a planét, preleteli celou slnečnou sústavou. Deti s iskričkami v očiach skúmali tajomstvá súhvezdí a ďalekohľadmi nahliadli do hlbokého vesmíru. Zábavným a interaktívnym spôsobom si znázornili striedanie dňa a noci, zatmenie Slnka a Mesiaca či zmenu ročných období. Každý okamih bol pre nich malým objavom, ktorý sa navždy zapíše do ich detských spomienok.

            Popoludnie prinieslo návrat na zem – k tradičnému remeslu. Pani Anna Gurová z Medovariec nás zasvätila do tajov pletenia z ratanového prútia. Deti si s nadšením skúšali vlastnoručne vyrobiť košíky a pocit radosti z hotového diela bol pre nich tou najkrajšou odmenou.

            Medzi aktivitami sme navštívili aj miestny kostol, kde sa nám venoval RNDr. Viliam Oružinský, PhDr. z občianskeho združenia „Naše korene sú na Žibritove“. Okrem zaujímavého výkladu sa postaral aj o teplo v starej škole, aby sme sa mohli cítiť príjemne aj počas nepriaznivého počasia.

            Bol to deň plný objavovania – od tajomstiev vesmíru až po krásu remesiel a histórie. Deti si odniesli nové vedomosti, spoločne prežité chvíle a košíčky vlastnej výroby. A my dospelí? Veľkú radosť z ich nadšenia a z toho, že učenie môže byť aj zážitkom. Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na tomto čarovnom dni. A sľubujeme – do Žibritova sa určite vrátime zažiť ďalšie dobrodružstvá. 🦋

            44
        • JABLKOVÁ POKLADOVKA

          • JABLKOVÁ POKLADOVKA

          • „Ak chcete nájsť poklad skrytý, sladký, zdravý, voňavý, oči majte otvorené, pozerajte do trávy.“

            K tomu niekoľko ukrytých indícií, trochu tímového ducha, čítanie s porozumením, využitie vedomostí, ktoré už máme, chuti do hľadania pokladu na rozdávanie, slnko, príroda a šťastné deti.. čo viac si priať?
            Pri každej indícii sme si pripomenuli dôležité miesta, ktoré v našom školskom areáli máme.
            Domček pre samotárske včielky
            Kŕmidlo pre vtáčiky
            Záhon s liečivou mätou
            Brezy, skrášľujú, aj liečia
            Smetné koše, kde triedime odpad
            Naša jabloň, ktorú pozorujeme už od februára

            Poklad sme našli skôr ako pani učiteľka odhadla. Zdravé jabĺčka boli sladkou odmenou a naša jabloň nás prekvapila svojimi plodmi. Cez leto sa na jej konároch udiali zázraky.

            Pozdravujú sovičky s pani učiteľkou Viktória Jombíková.

            11

    • Kontakty

      • Základná škola Eleny Maróthy Šoltésovej, M. R. Štefánika 3, 963 01 Krupina
      • skola@zskrupina.sk
      • +421455519483
      • +421907852294 (riaditeľ školy)
      • M. R. Štefánika 3, 963 01 Krupina
        963 01 Krupina
        Slovakia
      • 37830813
      • 2021634021

    • Prihlásenie